Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63596 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе

Познакомить детей с жостовской росписью. Приобщить детей к истокам русской национальной культуры. Воспитывать чувство любви к народной культуре, традиционным прикладным искусствам. Развивать внимание, воображение, наблюдательность. Познакомить с технологическими приемами жостовской росписи.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «ЮНГИ»

«Жостовские подносы»

Подготовила воспитатель Моисеева О.И.

Задачи: Познакомить детей с жостовской росписью. Приобщить детей к истокам русской национальной культуры. Воспитывать чувство любви к народной культуре, традиционным прикладным искусствам. Развивать внимание, воображение, наблюдательность. Познакомить с технологическими приемами жостовской росписи.

Предварительная работа: презентация "Жостовская роспись". Беседа на тему "История возникновения жостовской росписи".

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, давайте сами сегодня станем мастерами росписи и придумаем свой узор жостовского подноса.  Сначала нам нужно подготовить фон. Дети наносят на свои подносы черный фон. А пока наши подносы сохнут, мы посмотрим, как мастера рисуют узоры.

Далее, как мы видели мастера рисуют только белилами. Вот и мы с вами сначала будем рисовать только белой краской.

Дети приступают к работе.

 Воспитатель: ребята, пока наши подносы сохнут, давайте разомнемся. Разминка.

Все движения разминки повторяем без запинки! Эй! Попрыгали на месте. Эх! Руками машем вместе. Эхе - хе! Прогнули спинки, Посмотрели на ботинки. Эге – ге! Нагнулись ниже Наклонились к полу ближе. Повертись на месте ловко. В этом нам нужна сноровка. Что, понравилось, дружок? Завтра будет вновь урок!

Дети садятся на места. Середину подноса оформляем узором с изображением листьев, цветов и ягод рябины (для изображения ягод используем технику печатания ватными палочками).  

Воспитатель: ребята, посмотрите какие красивые подносы у нас получились. Работы выставляются и рассматриваются.