Развитие личностных качеств детей старшего дошкольного возраста, способствующих адаптации к школе посредством игровой деятельности

Агафонова Светлана Васильевна, Воспитатель
Арзамас

Ключевая установка стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка. Ребенок-выпускник дошкольного образовательного учреждения должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность, самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации