«Лента времени» как средство обучения детей старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ»

Муллагалеева Гузель Магдануровна, Старший воспитатель
Республика Башкортостан, город Уфа

Цель исследования Разработать, теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования технологии «Лента времени», ее влияние на обучение старших дошкольников в контексте ознакомления по теме «Древность, старина, современность», с использованием ИКТ. На первом этапе 2020-2021 учебный год осуществлялся выбор направления работы и проблемы исследования, изучалась психолого-педагогическая и методическая литература, анализировались различные аспекты проблемы исследования, определялись исходные параметры исследования, его предмет, структура, гипотеза, методологическая основа и методы, понятийный аппарат по теме исследования. На первом этапе был выявлен и теоретически обоснован комплекс педагогических условий использования технологии «Лента времени» как средства развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста, как одна из форм и методов работы с детьми.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации