Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №29»
городского округа город Салават республики Башкортостан
Из опыта работы
« Первый шаг в новую жизнь »
Составила: Валентина Борисовна Балыкова
г.Салават – 2021 год.
Скоро будет заканчиваться учебный год и к нам вновь приведут новую смену ребятишек. И как бы хотелось нам, чтобы адаптация прошла благополучно, то есть спокойно. Ведь в этот самый ответственный момент, маленькие детки отрываются от своего привычного мира и попадают в новую самостоятельную жизнь.
Перемена условий повседневного быта, нарушение установившихся привычек, которые вследствие недостаточной развитости и подвижности воспитательных процессов в раннем возрасте с большим трудом подаётся перестройке и в последствие чего, может привести к срыву в поведение ребёнка. И мы взрослые люди, проработавшие много лет с детьми, прикладываем все свои усилия, чтобы им было комфортнее у нас и они нас считали своими друзьями и без страха шли к нам. И если ребёнок до прихода в детский сад жил по правильному режиму, то придя в наш коллектив, ему не будет страшен режим детского сада, но а если же не соблюдался режим его возраста, то ему конечно же будет сложнее приспосабливаться к новым условиям адаптации в деском саду. Поэтому мы взрослые, сразу же должны обратить на это внимание и следить за поведением и реакцией ребёнка на окружающею его среду в этот момент.
В своей практике я сначала знакомлюсь с родителями и выясняю всё о ребёнке, то есть его привычки в поведение, в питание и в дневном сне. После знакомлюсь и с малышом, но себя сразу не навязываю, хотя даю понять, что ему со мной будет комфортно. Я стараюсь сохранить все его первичные привычки, а затем через некоторое время настраиваю его на режимные моменты своей возрастной группы. В адаптационный период постоянно поддерживаю связь с родителями малыша и всё в мельчайших подробностях узнаю о нём. В этот период, родители являются нашими помощниками, так как необходимо сохранить привычные приёмы воспитания, даже если они и противоречат правилам детского сада. Нельзя укладывать малыша на сон, против его воли, а нужно при помощи разных подходов педагогического воздействия убедить его в целенаправленности этого действия. В группах раннего возраста при необходимости можно завести семейные фотоальбомы, где будут находится фотографии каждого ребёнка в кругу своей семьи.
В адаптационный период воспитатель и родители должны работать слаженно, чтобы ребёнок быстрее привыкал к режиму детского учреждения. Родители должны доверять воспитателю и без страха отдавать своих малышей в детский сад. В своей группе, я уделяю особое внимание детям со слабым типом нервной деятельности. Они более болезненней переносят перемены условий воспитания и всё новое для них чуждо. Они не уверены в себе и поэтому долго привыкают. Но я как педагог, прикладываю все силы, чтобы вновь пришедшим малышам было тепло и уютно у нас. Своих подопечных я постоянно стараюсь подбадривать и при любом удобном случае благодарить за оказанную ими мне или младшему воспитателю помощь. Дети это любят и с большим желанием и любовью откликаются на наши просьбы.
И на заключительной ноте, я хотела бы отметить, что адаптационный период пройдёт успешно, только в том случае, если малыш почувствует заботу и любовь окружающих его педагогов и их доверительно-дружеское отношение друг к другу. Нужно всегда встречать деток с улыбкой и тогда нежелание идти в детский сад, превратиться в желание, а при уходе из сада домой, я всегда говорю им, что их люблю и завтра снова с нетерпением жду.
Поэтому уважаемые мои коллеги, любите детей, ведь чужих детей не бывает. И только настоящий педагог, где бы он не находился, всегда с любовью и теплотой вспоминает своих воспитанников.
Подводя итог, хотелось бы выделить и тот момент, что в адаптационный период основной задачей воспитателя является – прививание новых норм и правил жизни, сопровождающихся изменением окружающей среды малыша! И если всё это будет соблюдаться, то и детский сад станет для ребёнка вторым домом, а не местом, к которому он будет относиться с тихим ужасом при одном лишь упоминание о нём!


