Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №3 «АБВГДейка» станицы Александрийской»
«Авторская игра по художественно-эстетическому развитию младших дошкольников»
Выполнила воспитатель: Сотникова С.В.
ст. Александрийская
2021 г.
Дидактическая игра, направленная на изучение цветов детьми младшего дошкольного возраста, запоминание названий основных цветов.
Дидактическая игра «Мы построим новый дом»
Цель: уточнить и закрепить знания детей в названии основных цветов.
Задачи:
1.Формировать представление детей о профессии строителя, орудиях труда, их назначении.
2.Закрепить умение действовать с предметами и раскладывать их по одинаковому цветовому признаку.
3.Развивать речевые навыки детей, мелкую моторику рук, умение ориентироваться в пространстве.
Материал: строительные наборы и техника 4 цветов (красный, желтый, синий, зеленый).
Задание: (1 вариант) Педагог приглашает по одному участнику к своему столу. Ребенок берет по желанию какой-либо предмет (любого цвета) и показывает детям. Остальные дети должны назвать предмет и его назначение. Вызванный ребенок выкладывает предметы того цвета, какой им был выбран изначально (технику и из кубиков строит дом). Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбраны все предметы, разложены по цветам, а из кубиков построены дома.
2 вариант. Ребенок должен самостоятельно составить дом определённого цвета. Нужно «построить» свой дом, а для этого подобрать подходящие предметы нужного цвета: кубики, крышу, грузовик, подъемный кран. Данная игра может проводиться на скорость, кто быстрее построит свой дом (тогда участвует 4 ребенка). Детям можно предложить самим придумать, кто будет жить в каждом домике.