Мастер – класс с педагогами на тему: «Золотые нити творчества»
Подготовила: педагог дополнительного образования
Марова Татьяна Владислававна
-Уважаемые коллеги, я очень рада видеть вас на моем мастер- классе, который называется «Золотые нити творчества».
Начать мастер – класс я хочу со строк стихотворения. (Звучит музыка)
Я сплету тебе нить…
Из пушистых махровых нитей…
Я сплету тебе нить…
Не солгу ни единой петли…
Я сплету тебе нить…
Где узоры по белому полю
В разноцветных тонах
И в лучах настоящей любви.
Я сплету тебе нить…
Из веселой меланжевой пряжи…
Я сплету тебе нить…
И потом от души подарю
Где я нитки беру?
Я тебе по секрету открою
Чтоб сплести тебе нить
Я тайком распускаю свою!!!
- Эти строки подходят каждому из нас, ведь все мы плетем свои «Золотые нити» и вместе с теплом, умениями и навыками передаем их детям.
- Как вам всем известно, что все дети любят рисовать, особенно если это не стандартные техники рисования.
- Одна из таких техник – «Рисование нитью».
Эта техника знакома многим, и интересна она тем, что каждый рисунок нитью получается неповторимым, а самое интересное в ней то, что ни один из вас до последнего момента не будет знать, что за таинственное произведение искусства у вас получится.
- Для рисования нитью многого не надо : 2 листа бумаги, тушь, кисть, вода и конечно же нить.
-Давайте посмотрим, как это делают дети.
- В этой технике очень удобно работать в парах.
Берем нить 40 – 50 см., складываем ее пополам и опускаем в розетку с тушью, помогая при этом кисточкой.
- Затем очень аккуратно вынимаем нить с розетки и разъединяем ее
Выкладываем нить в хаотичном порядке на лист, концы нити оставляем по кроям листа.
Накрываем другим листом и сверху кладём ладони, прижимаем, но не сильно.
Другой ребенок берет нить за концы и начинает ей из стороны в сторону, постепенно вытягивая нить наружу.
- У нас получилось 2 одинаковых отпечатка.
Возьмём из в руки и внимательно посмотрите, переворачивая лист пока ваша фантазия не начнет вам подсказывать.
- Если вы определились, что вы хотите изобразить берем кисточку и дорисовываем!
- Посмотрите, что получилось у нас. ( Слайды рисунки)
Нитка, тушь и лист бумаги,
Вот и волшебство в руках!
Посмотрите – это чудо
Вдруг случилось на глазах!
Нам оставил оттиск нити
На бумаге силуэт
Что это? Кораблик? Кошка?
Может клоуна портрет?!
Присмотритесь! Дорисуйте!
Здесь фантазии полет.
В каждом ниточном рисунке
Само творчество живет!!!
-Уважаемые коллеги, я вам предлагаю тоже окунуться в мир творчества и порисовать.
( Звучит музыка, педагоги рисуют)
( слайд КОФЕ ТАЙМ) (музыка)
- А сейчас уважаемые коллеги, для вас маленький сюрприз…
- Кофе в студию!
( вносят кофе, раздают педагогам)
- Обратите внимание, какой аромат стоит в изостудии!!!
Но кофе это не просто напиток, но и прекрасный материал для рисования и источник вдохновения!
Вы можете использовать рисование кофе как отдельную технику .
А в нашем случае мы объединим ее с тушью.
Вот сейчас вы можете доделать свои работы, используя кофе и превратить их в произведение искусства.
- Ну вот, уважаемые коллеги, ваши работы готовы.
Я попрошу вас дать названия своим работам, и пусть кто желает скажет несколько слов о том, что было сложного в работе, что нового узнал, где можно применить полученные знания.
( Ответы педагогов)
На этой позитивной ноте я хотела бы закончит свой мастер – класс.
Пусть у каждого из вас останется хорошее настроение и желание поделиться своей «золотой ниточкой» с детьми!
А сейчас я попрошу Вас оставить свои отзывы о мастер –классе.
Спасибо за внимание!