Статья на тему "Формирование слоговой структуры слова"

Рахимова Лейсан Ильдусовна, Учитель-логопед
Республика Татарстан город Казань

Опыт длительной логопедической работы показывает [8], что коррекция слоговой структуры слова является одной из приоритетных и наиболее трудных задач в работе с дошкольниками имеющими ограниченные возможности здоровья и имеющие системные нарушения речи. Необходимо обратить внимание, что этот вид речевой патологии встречается практически у всех дошкольников имеющих моторную алалию, фонетические нарушения в речи которых не являются ведущими в синдроме. Они только сопровождают нарушения лексики. Цели исследования состоят в выявлении эффективных методов способствующих развитию у детей с ОНР слоговой структуры слова. Предметом исследования является методика индивидуальных занятий с дошкольниками по развитию слоговой структуры слова. При этом задачи исследования состоят в проверке на практике эффективности предложенной методики коррекции и проведении ее оптимизации, в зависимости от условий применения и возраста ребенка.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации