Викторина «В мире насекомых»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель викторины:
Создать у детей положительный эмоциональный отклик. Закреплять представления детей о насекомых. Развивать умение применять свои знания, быстро отвечать на вопрос. Продолжать формировать умение работать в команде. Развивать интерес к насекомым. Развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание.
Оборудование и материалы:
презентация, разрезные картинки насекомых, эмблемы команд, фишки, магнитофон для музыкального сопровождения.
Предварительная работа: Чтение стихов, отгадывание загадок, чтение сказок про насекомых. Просмотр мультфильмов, презентаций о насекомых. Изготовление насекомых из бумаги, рисование насекомых, аппликация, изготовление эмблем.
Ход викторины.
Звучит музыка из телепередачи «В мире животных».
Воспитатель: Сегодня у нас будет викторина «В мире насекомых». Проверим ваши знания о насекомых. Разделимся на две команды. За каждый правильный ответ ваша команда получает фишку. Если команда затрудняется ответить, то задание переходит другой команде. Также нам нужно выбрать жюри. Перед вами лежат конверты с заданием. И так начинаем.
1 задание «Вопросито». Каждой команде будут задаваться вопросы. Та команда, которая не отвечает, не подсказывает. Иначе вопрос будет снят.
1. Какой жучок получил свое имя из-за того, что в момент опасности выделяет ядовитое молочко? (божья коровка)
2. Какое насекомое имеет на крылышках специальную жилку, которой он водит по маленькой перепонке, как скрипач? (кузнечик)
3. Какое насекомое, найдя какой-либо предмет, сначала пробует его ногой и определяет, съедобно оно или нет? (муха)
4. После укуса какого насекомого, кожа зудит и чешется? (комар)
5. У какого насекомого глаза переливаются всеми цветами радуги и занимают почти всю голову? (стрекоза)
6. Какое насекомое появляется из куколки? (бабочка)
7. Какое насекомое считается самым трудолюбивым? (муравей)
8 Чем поют кузнечики? Трутся ногами о крылышки
9. Самые опасные насекомые? (Комары)
10. Назовите хищное насекомое, которое плетет паутину. (паук)
11. Назовите хищное насекомое, которое плетет паутину. (паук)
12. Какое насекомое светится в темноте? (светлячок)
2 задание «Загадки».
1. В полосатом платьице
На лугу летает.
Мохнатыми лапками
Пыльцу собирает (пчела).
2. Как только садится она на цветок,
Нектар собирает её хоботок (бабочка).
3. Зелёная пружинка
Живет в траве густой.
С травинки на травинку
Он скачет день- деньской (кузнечик)
4. Маленькая модница
Села на ладошки.
Красненькое платьице
С черными горошками (божья коровка)
5. Полосатая она,
Только это не пчела.
Мед не собирает.
Внимание! Кусает! (оса)
6. Некрасивая я,
Крыльев нет у меня.
Но я в нити завернусь,
В бабочку я превращусь (гусеница)
7. Надо мною он кружит
И пищит, пищит, пищит (комар)
8. Я летаю, как хочу
Боком, взад, вперед лечу.
Есть огромные глаза
Я летунья - (стрекоза)
9. Этот малыш, сильнее слона
Веточки носит он без труда (муравей)
10. Я по потолку ползу
Никогда не упаду,
Лапки чищу я всегда
Там присоски у меня (муха)
3 задание «Чей домик?».
Ребята, перед вами слайды с жилищем насекомых. Вы должны выбрать, где живет это насекомое.
1. Где живут осы? (Осы строят гнезда на деревьях, на чердаках домов, гнезда похожи на большие серые шары).
2. Где живут муравьи? (Муравьи живут в муравейниках, в стволах деревьев).
3. Где живут пчёлы? (дом у пчёл называется улей).
4. Где живут бабочки? (на цветах)
5. Где живут мухи? (Мухи живут на свалках, в квартирах и домах человека).
6. Где живут комары? (Комары живут у воды, в траве, на деревьях).
4 задание «Угадай чья тень?»
Это задание для обеих команд. За каждый правильный ответ вы получаете 1 бал. Внимание на экран.
Физкультминутка.
5 задание «Собери насекомое». Конкурс капитанов.
На столе лежат разрезные картинки. Ваша задача - собрать насекомое из частей и действием показать, как передвигается насекомое: летает, ползает, прыгает. За этот конкурс -2 жетона.
6 задание «Отгадай насекомое из сказки»
Давайте вспомним с вами сказки, в которых есть персонажи- насекомые.
1. Кто спешил домой в сказке Виталия Бианки
(Муравьишка).
2. Какое насекомое спасло Муху- Цокотуху в сказке Корнея Чуковского?
(комарик).
3. Какому насекомому муравей дал совет: «Ты все пела?это дело: так пойди же, попляши» в басне И. А. Крылова (стрекоза).
4. Какие насекомые водились в сказке Чуковского «Федорино горе» (тараканы).
5. Какое насекомое в сказке К. Чуковского «Путаница» взмахами своих крыльев потушило море (бабочка)
6. Для каких насекомых Винни-Пух пел песенку: «Я тучка, тучка, тучка…».(для пчёл).
7 задание «Назови сказку».
1.«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком. («Муха-цокотуха»)
2.«Погодите, не спешите,
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую».(«Тараканище»)
3.Муравьишка сел на листок и думает:
«Отдохну немножко — и вниз».
У муравьев ведь строго: только солнышко на закат, — все домой бегут. Сядет солнце, — муравьи все ходы и выходы закроют — и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй.
Солнце уже к лесу спускалось.
Муравей сидит на листке и думает:
«Ничего,поспею: вниз ведь скорей».
А листок был плохой: жёлтый, сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки.
(«Как муравьишка домой спешил»)
4. Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза. («Стрекоза и Муравей»)
8 задание Блиц-опрос
Отвечая на вопросы правильно, вы получаете 1 фишку.
1. Где живут пчелы? (в улье)
2. Что насекомые делают зимой? (спят)
3. Самое назойливое насекомое? (муха)
4. Сколько частей тела у насекомых? (3 части: голова, грудь, брюшко)
5. Есть ли дом у бабочки? (нет)
6. Как называется жук – вредитель картофеля? (колорадский)
7. Для чего пчелам нужно жало? (защищать жилище)
8. Сколько ног у насекомых? (6 ног)
9. Где живут муравьи? (в муравейнике)
10. Чем питаются бабочки? (нектаром)
Воспитатель: Вот и закончилась наша викторина. Обе команды показали свои знания о насекомых. Давайте подведём итоги нашей викторины.
Вручение призов.
Звучит музыка из передачи «В мире животных»