Психолого-педагогического сопровождения и пути социализации детей с ОВЗ.

Печилина Елена Александровна, учитель начальных классов
город Муром, Владимирская область

В настоящее время особенно остро обозначилась проблема большого роста числа детей с нарушениями в психическом и соматическом развитии. В рамках внедрения инклюзивного образования в общеобразовательных учебных учреждениях особую актуальность приобретает изучение вопроса организации психолого-педагогического сопровождения детей с особыми потребностями.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации