Сценарий развлечения для детей 2 младшей группы
«Космическое путешествие»
Подготовила: Силкина Наталья Борисовна
Цель : Познакомить детей с историей праздника День Космонавтики; закреплять знания о геометрических фигурах.
Задачи:
Форма организации коллективной деятельности:совместная деятельность педагога с детьми
Методы и приемы:игровой, наглядный, вопросы к детям,
Материалы и оборудование:
Ход развлечения:
Здравствуйте, ребята. Вспомните, пожалуйста, какой праздник отмечался недавно? Действительно, это День Космонавтики. А как вы думаете, чей это праздник?
Прошло много-много времени пока люди научились строить летательные аппараты. Но первыми полетели в них не люди, а животные: крысы, а потом собаки. Взгляните на эту картинку. (Показ). На ней вы можете увидеть первых собак, которые полетели в космос и вернулись обратно. Их зовут Белка и Стрелка.
Собаки Белка и Стрелка были выбраны среди всех претендентов не зря. Они беспрекословно подходили по всем параметрам, которые предъявлялись к будущим космонавтам: обладали отменным здоровьем и прекрасно выдержали все нагрузки во время тренировок.
И только после того, как еще другие собаки успешно слетали в космос, туда отправился первый человек. Много лет назад именно в этот день 12 апреля космонавт Юрий Гагарин полетел в космос.(Показ портрета Юрия Гагарина).
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
С тех пор в этот день каждый год мы отмечаем день космонавтики — праздник космонавтов и всех, кто помогает им успешно летать в космос.
А вы бы хотели побывать в роли космонавтов? Сегодня и мы с вами отправимся в полет на космическом корабле, поможем инопланетянам, понаблюдаем за созвездиями.
Но для начала нам нужна тренировка, чтобы отправиться в космос.
Физкульт минутка:
1. Дружно в ногу мы идем, мы идем на космодром
Мы походим на носках, а потом на пятках
Вот проверили осанку, и свели лопатки
Ждет нас быстрая ракета, для полетов на планеты.
- На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).
- Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса).
- Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие кистей).
- Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).
- На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох)
2. Космонавт
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня – космонавт. (Повороты в стороны)
Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)
Чтобы сильным стать и ловким.
Ждет нас быстрая ракета (Приседают)
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс. (Кружатся)
Звезды в гости ждите нас.
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост – (руки назад, в стороны)
И поднимется до звезд. (тянемся вверх)
Полетел Юрий Гагарин в космос на ракете. Я покажу вам на примере шарика, как летит ракета. Наш шар летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. А в ракете не воздух, а топливо
Воспитатель надувает воздушный шарик и зажимает отверстие пальцами. А потом разжимает пальцы, и шарик резко вырвется вверх.
Как вы думаете, что нам пригодится в полете? Смотрите, у меня здесь много различных предметов. Что мы берем? (Игра «Что лишнее?»)
Итак, экипаж космического корабля готов? Пристегнули ремни. Ключ на старт. Поехали (Фонограмма взлета ракеты)
Космонавты и ученые выяснили, что на планетах, которые вертятся вокруг нашего Солнца, жизни нет: на одних слишком холодно, на других слишком жарко. Никто не живет на этих планетах.
Только наша планета Земля
Во всем пригодна для жилья.
Ведь Земля — планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных.
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
Но, может быть, где-то далеко-далеко, возле другой звезды. На далеких планетах есть живые существа. Тех, кто живет на других, иных планетах, мы называем «инопланетяне». Вот сейчас инопланетяне нуждаются в нашей помоши: нужно помочь им найти свои дома.
Дидактическая игра «Рассади инопланетян по домам»
На карточках нарисованы инопланетяне из геометрических фигур и дома в форме этих же фигур. Нужно соотнести изображения домика и инопланетянина, состоящих из одинаковых геометрических фигур.
Дорогие космонавты, мы побывали в гостях у инопланетян! К сожалению, в нашей ракете заканчивается топливо, нам пора возвращаться на свою любимую планету. По пути мы сможем понаблюдать интересные созвездия. Астрономы — ученые, которые наблюдают и изучают звезды, обнаружили на небе новые созвездия и просят нас помочь придумать им названия. Сложите руки трубочкой друг за другом, как будто смотрите в телескоп, и посмотрите внимательно на это созвездие. Как можно назвать его?
Игра «Назови созвездие»
Что ж, покрепче пристегнитесь ремнями безопасности (дети имитируют пристегивание), мы подлетаем к Земле. Давайте облетим всю Землю по кругу и приземлимся.(звучит отрывок песни «Земля в иллюминаторе видна… »). Вот мы и на Земле! Вам понравилось наше путешествие? А что запомнилось? (ответы детей)
