Творческий проект на тему: «Игра КВН «Скоро в школу».
Подготовила воспитатель логопедической группы №10 Лиджиева Л.А.
Тема: игра КВН «Скоро в школу»
Цель: содействовать развитию познавательного интереса, творческой активности детей и родителей.
Интеграция образовательных областей:
«Познание»
«Коммуникация»
«Социализация»
«Труд» - закреплять умение связывать две ленточки;
«Здоровье» - обеспечить двигательную активность.
«Художественное творчество» -
Материалы и оборудование: карточки «математический домик»; ленточки для игры; карточки для капитанов с буквами; цифры от 1 до 10; магнитофон, картинки с изображением птиц, ватман, маркер, карточки с названиями месяцев.
Ход.
(В игре участвуют две команды детей, родители - в роли болельщиков. Ведущий объясняет правила игры: за выигрыш в конкурсе команда получает
Девиз и приветствие команды «Почемучки».
Мы вас обидеть не хотим!
Но должны вы это знать! Вам победы не видать!
Наш девиз: «То, что мы сегодня здесь - всему виною интерес!»
Девиз и приветствие команды «Знайки».
Нам соревнования вовсе не страшны.
Выдержим все испытания. Ведь «Знайки» мы!
Наш девиз: «Мы стремимся к победе ума!»
В этом конкурсе каждой команде необходимо ответить на 15 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени: по 2 минуты для каждой команды. По окончании времени звучит звуковой сигнал.
Вопросы для 1 команды (дети)
Сколько месяцев в году? Перечислите.
Лошадь в детстве? (Жеребенок).
Дом автомобиля? (Гараж).
Сказочный герой, который 33 года лежал на печи? (Илья Муромец).
Прибор для глажки белья? (Утюг).
Номер телефона скорой помощи? (03).
Жгучая трава? (Крапива).
Кто лишний? (Гусь, собака, утка, курица).
Кроссовки, сапоги, туфли - это? (Обувь).
Что значит «прикусить язык»? (Замолчать).
В какое время года птицы вьют гнёзда? (Весной).
Когда дети идут в школу? (Осенью).
Назовите цвета радуги?
На каком дереве растут жёлуди? (Дуб).
Закончите пословицу «Сделал дело...»? (Гуляй смело).
Вопросы для 2 команды (дети)
Сколько дней в неделе? Перечислите.
Мама телёнка? (Корова).
Дом совы? (Дупло).
Сказочный герой, который всех оглушал своим свистом? (Соловей- разбойник).
Прибор для стирки белья? (Стиральная машина).
Номер телефона пожарных? (01).
Какой травой лечат раны? (Подорожник).
Кто лишний? (Кошка, корова, индюк, свинья).
Панама, кепка, шляпа - это? (Головные уборы).
Что значит «бить баклуши»? (Бездельничать).
Когда листья опадают? (Осенью).
Когда появляются подснежники? (Весной).
Назовите части суток? (Утро, день, вечер, ночь).
У какого дерева бывают сережки? (Берёза).
Закончите пословицу «Любишь кататься -...»? (Люби и саночки возить).
2 конкурс «Математический», (дети)
а) Домики с цифрами (играет вся команда, записывает капитан; кто готов - отдаёт домик).
б) Задания на смекалку.
в) Числовой ряд.
-Жюри, проставьте баллы.
1.Что можно услышать, но никогда не увидеть? (Эхо).
6.Что никогда не возвращается? (Время).
9.Что у цапли впереди, а у зайца сзади? (Буква «ц»).
10.Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней (Вчера, позавчера, сегодня, завтра, послезавтра).
(родители - 2 команда)
Построиться в последовательности месяцев в году от января до декабря. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и без ошибок.
-Жюри, проставьте баллы.
Дети и взрослые на слух должны назвать лишний предмет и объяснить почему.
-Жюри, проставьте баллы.
10. Чем будет ткань?
1. Кем будет ученик? 2. Кем будет больной? 3. Кем будет девочка? 4.
Чем будет почка? 5. Кем будет щенок? 6. Чем будет шерсть? 7. Кем будет телёнок? 8. Кем будет птенец? 9. Кем будет козлёнок? 10. Кем будет ягнёнок?
3.Опусти хвост в прорубь да приговаривай: «Ловись рыбка и мала,и велика». (Волк и лиса)
Азбука - к мудрости ступенька.
В книге ищут не буквы, а мысли.
Действие - результат знаний.
Дурака учить - что мёртвого лечить.
За одного грамотного двух неграмотных дают.
Знайка всё с полуслова понимает, а незнайка на всё только рот разевает. Знания - твои друзья.
Золото добывают из земли, а знания из книг.
Книга - мост в мир знаний.
Книгу читаешь - на крыльях летаешь.
Красна птица перьями, а человек ученьем.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть -Жюри, проставьте баллы.
Один игрок команды описывает птицу по картине, а другая команда должна угадать, что за птица.
-Жюри, проставьте баллы.
Команды с завязанными глазами рисуют человечка. Играет вся команда. -Жюри, проставьте баллы.
(Каждой команде выдаются ленточки по количеству участников. Нужно как можно быстрее связать все ленточки своей команды в одну длинную веревку, затем веревки измеряются по длине. У кого длиннее, та команда и победила).
-Жюри, проставьте баллы.
Итоги.
(Звучит мелодия игры, жюри объявляет победителя. Церемония награждения. Необходимо поощрить обе команды).
