Отчёт о реализации проекта «Растения нашего края»
Руководитель проекта: Гайфулина М. М.,
Воспитатель
Актуальность
Я работаю воспитателем уже больше 20 лет. За это время много раз отмечала, что природа и ребенок неразрывны. Если ребенок научился радоваться тому, что лежит у него под ногами, каждая прогулка в природу будет доставлять ему огромную радость.
Все мы живем в мире природы, и ребенка надо знакомить с многообразными ее явлениями. Общение с природой, познание её тайн облагораживает человека, делает его более чутким. Чем больше мы узнаём природу своей Родины, тем больше мы начинаем любить её. На основе приобретённых знаний о природе формируются такие качества, как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому.
Считаю необходимым знакомить детей с произведениями композиторов, поэтов и писателей, отражающими красоту родной природы, потому что ребенок дошкольного возраста должен развиваться как творческая личность.
Для развития творческого воображения и эстетического вкуса, а также активизации познавательной активности у детей, мы решили создать систему работы по формированию представлений о цветах родного края.
Проблема!!!
Мы понимаем, что в ребёнке нужно воспитывать социально – активную, творческую личность, способную понимать и ценить окружающий мир, природу, бережно относиться к ним.
Мы понимаем, что знания о природе родного края являются одним из компонентов, формирующих личность ребенка, но у нас недостаточно материала для формирования у детей представлений о родной природе.
На основании этого была выдвинута Цель:
Создание условий для формирования представлений о родной природе у детей дошкольного возраста через создание музея о цветах родного края, энциклопедии «Уральские цветы», проведения цикла занятий и мероприятий в рамках этой темы.
Задачи:
Работа над проектом началась с создания развивающей среды.
Для этого педагогами, родителями и детьми была создана передвижная выставка декоративно-прикладного искусства, на которой дети могли познакомиться с направлениями искусства, воспевающими красоту цветов родного края.
Так же руками родителей и педагогов была создана энциклопедия «Уральские цветы».
ОСНОВНОЙ ЭТАП
включал мероприятия, проведенные в рамках проекта «Растения нашего края»
I. Цикл непосредственно образовательной деятельности
1. Природный мир
Тема: «Что растет у нас в России»
2. Предметный и рукотворный мир.
Тема: «Декоративно-прикладное искусство России»
3. Аппликация
Тема: «Расцвели цветы»
4. Рисование
Тема: «Золотая хохлома»
II. Конкурс рисунков «Цветы – источник вдохновения!»
III. Конкурс поделок «Уральская красота»
IV. Создание игротеки «На лугу, в лесу и в поле»»
V. Вечер развлечений для детей и родителей «Цветочная мозаика»
В течение всего периода работы над проектом проводилась работа в книжном уголке. Выставлялись книги об уральских цветах, репродукции картин с уральскими цветами, рассматривали и обсуждали с детьми эти иллюстрации, книги о растениях и охране природы человеком. Составляли рассказы по иллюстрациям.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Создание энциклопедии «Уральские цветы»
Результаты проекта:
В ходе реализации проекта «Растения нашего края» педагогами, родителями и детьми были созданы условия для формирования у детей представлений об уральских цветах и их роли в искусстве.
Была сформирована передвижная выставка о цветах, где представлены поделки, рисунки, альбомы; книги о растениях и искусстве.
Была создана энциклопедия «Уральские цветы», куда вошли следующие разделы:
1 Цветы уральского края
2 Легенды мира об уральских цветах
3 Уральские цветы в мировой поэзии
4 Загадки об уральских цветах
5 Цветы уральского края в творчестве художников
6 Цветы уральского края в творчестве резчиков по дереву
7 Цветы в народно-прикладном искусстве
После создания материалов для формирования у детей представлений о растениях нашего края с детьми нашего детского сада были проведены мероприятия:
Таким образом, в ходе реализации проекта мы выполнили задачи, которые ставили.
Знания, приобретенные в ходе проводимых мероприятий, были оформлены в виде энциклопедии «Уральские цветы».