Конспект тематического занятия в старшей
группе «Широкая Масленица»
Морозова Евгения Владимировна,музыкальный руководитель
Цель: дать детям представление о народном празднике- Масленица.
Задачи: -знакомить детей с историей, традициями русского народа.
-знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значениями и символами, традициями;
-продолжать обогащать и активизировать словарный запас;
-развивать познавательную активность, творческое воображение;
-воспитывать нравственное чувство через русское народное творчество.
Ход занятия:
Ведущий: Здравствуйте,ребята! Сегодня мы с вами поговорим о празднике Масленица. Масленица-это веселый праздник. Это- проводы зимы, после нее люди ждали наступления тепла и весны.
Ведущий: Его празднуют весной
Этот праздник заводной.
Ярмарку все посещают
И блинами угощают.
Солнце пригревает,
Снег, как масло, тает.
Народ веселиться,
Весну зазывает.
Ведущий: Ах, какая красота,
К нам опять спешит весна,
Нынче проводы зимы,
Встреча молодой весны.
Всех блинами угощают,
Чай горячий наливают,
Будем петь и танцевать
Будем Масленицу встречать!
Презентация
Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким.
В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник — Масленица (1 слайд)
Длится Масленица целую неделю, и все это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, приглашают гостей и потчуют их. В старину на Руси в Масленицу славили языческого бога солнца Ярилу, и этот праздник знаменовал собой приход весны и тепла. (2 слайд)
Масленицу назвали так, потому что хозяйки пекли вкусные, масляные блины. Всю неделю положено есть блины. Блины нельзя заменить пирожными или конфетами, потому что блины похожи на солнышко - круглые, золотистые, горячие. (3 слайд)
Хозяйки пекли блины каждый день из гречневой или пшеничной муки. В первый день —блинища, во второй — блины, в третий — блинцы, в четвертый — блинчики, в пятый— блинки, в шестой — блиночки, в седьмой — царские блины. К блинам подавались сметана, варенье, сливочное масло, мед, рыбья икра, яйца. (4 слайд)
На блины да угощенье звали дорогих гостей. Чем больше гостей, тем больше счастливых дней в году. Масленицу ласково называли объедалой, круглой, румяной, широкой и белой. (5 слайд)
Села и города к Масленице преображались: ледяные горки, снежные дворцы и крепости, качели, балаганы для скоморохов, циркачей, площадки для медвежьей потехи и кулачных боев, столы под открытым небом с разнообразными кушаньями и напитками. (6 слайд)
Масленицу играли всем миром: взрослые ходили в гости друг к другу, дети забавлялись катанием на санках, все вместе смеялись на представлениях, катались на тройках и, конечно же, объедались блинами. (7 слайд)
Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями. А рядом с санями скакали вприпрыжку, бежали, дразнились, выкрикивали шутки ряженые. (8 слайд)
В масленичную неделю каждый ее день имеет свое название, которое говорит о том, что в этот день полагается делать.
Праздник открывали дети. Они зазывали и приветствовали Масленицу: «Масленица, красная краса, русая коса! Приезжай ко мне в тесовый дом душою потешиться, умом повеселиться, речью насладиться...»
После заклички ребята сбегали со снежных горок и радостно кричали: «Приехала Масленица! Приехала Масленица!» (9 слайд)
Слушают песню «Масленица-красавица»
Ведущая: 1.Форму круглую имеет,
Желтый цвет ему присущ,
В Масленицу руки греет,
Очень сладок он на вкус.
2.Круглый, теплый и румяный,
Очень вкусный со сметаной!
Угощают им гостей,
Всех друзей и всех детей!
3.Можно кушать их с вареньем ,
Можно с мясом, творогом.
Не еда,а наслажденье,
И зовем ее Блином.
Дети слушают песню « Блины»
Ведущая: Я для вас, мои ребятки,
Приготовила Масленичные загадки.
1.Бубенцами Русь звенит
Да кричит гармошками,
Хороводами гудит:
Ешь сметану ложками,
Налетайте на блины,
Не жалейте маслица.
Это проводы зимы!
Это праздник - …
(Масленица)
2.Наша мама – мастерица.
Дрожжи, соль, мука, водица…
Всё в кадушку и на место.
У печи подходит …
(тесто)
Без неё блины не спечь.
Ну-ка, ставь её на печь.
Тяжела, черна, тверда
Мамина … (сковорода)
3.Без неё блины не спечь.
Ну-ка, ставь её на печь.
Тяжела, черна, тверда
Мамина … (сковорода)
4.Без неё блины не спечь.
Ну-ка, ставь её на печь.
Тяжела, черна, тверда
Мамина … (сковорода)
5.Нынче песни, пляски, шутки,
Бубенцы, гармошки, дудки.
Взялся за руки народ:
Закружи нас …
(хоровод)
6.Кружевные, пышные,
Вкусные, душистые.
Для сына, для дочки
Пекутся …
(блиночки)
7.Я люблю блины любые!
Мёдом, маслом политые,
Но с особым наслажденьем
Ем с малиновым…
(вареньем)
8.Мы на праздничной неделе
Игр весёлых захотели.
На санях несёмся – ух!
Аж захватывает …
(дух)
Ведущий: На этом наше занятие заканчивается.
-С каким праздником мы сегодня познакомились? (ответы детей)
-Сколько дней длился праздник? (ответы детей)
- Что готовили на Масленицу? Почему? (ответы детей)
Ведущий:Солнце яркое в оконце,
Нас зовет на праздник солнце,
Нынче проводы зимы,
Встреча будущей весны!