Разработка урока по теме "Создание графических изображений"

Анастасия Вячеславовна Прозорова, Методист, учитель информатики
ЯНАО, Ямальский район, с. Сеяха

Предметные результаты – получение теоретических знаний и практической работы по созданию и редактированию графических объектов в текстовом процессоре MS WORD, с использованием графических примитивов. Личностные результаты – умение использовать графические возможности текстового процессора MS WORD для построения изображений с помощью графических примитивов. Метапредметные результаты – использование графических возможностей текстового процессора в проектной деятельности. Задачи Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения  формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения  формирование логического мышления, наблюдательности, интуиции, упорства, воли для достижения цели, самостоятельности  формирование умения обобщать, конкретизировать. Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения  формирование умения работать с новой информацией по теме отбирать, выделять, обобщать  формирование умений отличать понятия растровый и векторный редакторы, графические инструменты текстового редактора, графические примитивы познавательные УУД  формирование умения выстраивать речевые высказывания  формирование умений работать в статичных группах коммуникативные УУД  формирование начальных форм рефлексии регулятивные УУД. Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения  освоение знаний по теме «Создание графических изображений»  обобщить представления об интерфейсе графических редакторов  научиться основным приемам работы с панелью рисования в текстовых редакторах  научиться применять графические возможности текстовых редакторов для решения поставленной задачи.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации