Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63669 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Квест-развлечение "Письмо от волка"

Цель Создать благоприятные условия и позитивный настрой для проведения квест-игры. Задачи • Закрепить навыки ориентировки в пространстве, по карте-схеме, умение определять направление маршрута, решать проблемные ситуации. Развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде. • Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения, слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление. • Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, чувство товарищества, взаимопомощи.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Цель:

      Создать благоприятные условия и позитивный настрой для проведения квест-игры.

Задачи:

Ход квеста: Дети готовятся к занятию. Вдруг слышится крик вороны из раздевалки. Все выходят в раздевалку и находят ворону с письмом.

«Дорогие ребята, я спрятал клад в детском саду. Чтобы найти клад, вам нужно найти моих помощников, выполнить задания и получить от них подсказки, куда двигаться дальше. Первую подсказку и значки получите у вороны, выполнив задание. В конце пути вас буду ждать я. С уважением Серый Волк».

Задание №1 от Вороны

Я буду говорить, а вы слушайте. Если правильно скажу – хлопайте, если неверно – топайте!
Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)
На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)
Любит мишка сладкий мед (ХЛОПАЮТ)
В поле едет пароход (ТОПАЮТ)
Дождь прошел – остались лужи (ХЛОПАЮТ)
Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ)
Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ)
Маме помогать вам лень (ТОПАЮТ)
Праздник дружно проведете (ХЛОПАЮТ)
И домой вы не пойдете (ТОПАЮТ)
Нет рассеянных средь вас (ХЛОПАЮТ)
Все внимательны у нас. (ХЛОПАЮТ).

Выполняют задание и получают значки и подсказку. Дети играющие в дочки матери. Следующая локация кукольный уголок.

Встречают пса. Получают конверт с заданием.

«Здравствуйте дорогие ребята. Я приготовил для вас подсказку, но просто так не дам. Выполните моё задание. Есть условие – только дети с синим значком могут его выполнять. Нужно собрать диких животных и домашних в разные корзинки»

Выполняют задание и получают подсказку. Уголок занятий. Переходят встречают там петуха. Получают конверт.

«Приветствую вас ребята. Я вас ждал и приготовил загадки, загадки положил в яйца и спрятал. Только искать могут те дети, у которых жёлтый значок. Найдите яйца и отгадайте загадки и получите следующую подсказку»

Выполняют задание и получают подсказку - Дети идут в школу (подготовительная группа).

Встречают зайца.

«Привет, привет. Я вас заждался, у меня есть для вас подсказка. Сначала соберите морковки. Собирать могут те дети у кого красный значок. Будьте аккуратны и осторожны, собирайте по очереди »

Собирают морковки, с обратной стороны подсказки про новогоднюю ёлку, возвращаются в группу. Встречают волка, получают конверт.

«Здравствуйте, мои друзья, вот вы и здесь. Вот моё сокровище, но здесь висит замок с кодом. Чтобы получить код, нужно выполнить ещё задание. Задания на столах, внимательно посмотрите на свои значки и найдите стол соответственно цвету. Вам нужно раздобыть три цифры кода»

Код 5 – Спрятана в гречке. Жёлтый стол.

Код 2 – Спрята во льду. Нужно поливать водой растопить лед. Красный стол.

Код 8 – Спрятан на листе. Нужно закрасить гуашью. Синий стол.

Выполняют задания. Получают код. Открывают замок. Там яблоки. Прощаются с волком.

Конец.