Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №21 «Светлячок»
«Весёлые снежинки»
конспект занятия по аппликации второй младшей группы с
Воспитатель: Кретинина А.Е
г. Сургут
«Весёлые снежинки»
Цель: научить детей наклеивать полоски бумаги в форме снежинки на основу из картона. Развивать наглядно образное мышление, воображение. Воспитывать интерес к природе и отображению своих впечатлений в изо деятельности.
Детям было предложено взять 3 полоски белой бумаги и составить из них шестилучевую снежинку.
Материалы, инструменты, оборудование: бумажные полоски белого цвета,заранее приготовленная основа из картона серебристого цвета, клей-карандаш, стихотворение В. Шипуновой «Снежинки-сестренки», иллюстрации снежинок, тазик со снегом, салфетки.
Ход занятия:
1. Здравствуйте, ребята!
Ребята, а какое время года сейчас? Какого снег цвета?
А кто мне скажет, из чего состоит снег?
2. Ребята, я вам сегодня на занятие принесла снег в тазике, давайте по одному подойдем и рассмотрим снег в тазу.
-Потрогайте рукой снег, какой он? (белый, холодный)
-А когда снег падает, кто знает, как это называется? (снегопад)
-А как вы думаете, растают ли снежинки у нас в ладошках? (да).
- Снежинки легкие и пушистые, они очень быстро могут растаять от тепла. Посмотрите на рисунки снежинок.
Детишки рассматривают варианты снежинок, составленных из белых полос. Дети рассматривают снежинки.
3.Имитационное упражнение “Снежинки”
Ой, летят-летят снежинки, (Дети бегут врассыпную)
Белоснежные пушинки,
Это зимушка-зима рукавами повела. (Плавные движения рук вправо-влево)
Все снежинки закружила (Кружатся на месте)
И на землю опустила. (Приседают и кладут снежинки). Дети играют.
Практическая часть.
Дети садятся за рабочие места, где уже приготовлены картон и полоски для снежинок.
Ребята сейчас выполняем аппликацию из бумаги «Веселые снежинки». Посмотрите на образец.
Показываю воспитанникам, в какой последовательности нужно располагать и наклеивать белые полоски бумаги на общем фоне. Напоминаю, что детали нужно наклеивать аккуратно. Обязательно проглаживать салфеткой наклеенные полоски. Чтобы вам не было скучно, я включу музыку.
Дети выкладывают полоски на готовых формах и после одобрения воспитателя приклеивают их.
Дети намазывают клеем полоску снежинки и приклеивают к общему фону, три полоски белого цвета.
Самостоятельная работа детей.
Ребята, если у кого не получается, я помогу. Кто закончил работу, кладем ее на край стола.
Итак, наши снежинки готовы. Давайте сначала уберем свои рабочие места: клей-карандаш закрываем и кладем в коробку, а салфетки выкидываем в ведро.
Пальчиковая игра «Снежинка»
Маленькая снежинка села на ладошку – (Дети показывают снежинку)
Я ее поймаю, посиди немножко. (Накрывают ее ладошкой)
Раз, два, три, три, четыре, пять (Загибают пальчики)
Отпускаю полетать (Дуют на снежинку).
Дети кладут снежинку на другую ладошку и игра повторяется.
В итоге занятия оформили выставку «Снежинок»
Ребята, какие у вас красивые снежинки получились!!! Пушистые, воздушные и совсем не холодные. Давайте с ними сфотографируемся.
и оформим выставку детских работ «Веселые снежинки».
