Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями интеллекта в условиях МОУ «СкОШ».

Ирина Владимировна Рогожина, психолог
г.Магнитогорск

В статье проведен анализ состояния образовательного процесса для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения. Выполнено т сравнение эффективности формирования познавательной деятельности в условиях учреждений социальной защиты и образования.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации