Логоритмика как средство развития речи детей с общим недоразвитием речи

Верещагина Юлия Борисовна, учитель-логопед
Ростов-на-Дону

Речь – это сложнейший процесс, требующий скоординированной работы дыхания, ротовой полости, нервной системы и органов восприятия когда хотя бы одна из составляющих дает сбой, разваливается, как правило, весь механизм. Задача логоритмики – сделать так, чтобы все работало слаженно и без сбоев.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации