Сценарий благотворительного концерта "Дай лапу друг"

Сценарий благотворительного концерта

«Дай лапу друг!»

Формирование бережного отношения к животным имеет большое значение в жизни ребёнка. Вовлекая ребёнка в совместную деятельность по охране животных, взрослые развивают в нем чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помочь делом.

Цель: Формирование заинтересованного, бережного отношения к домашним животным, развитие гуманного отношения к «братьям нашим меньшим»

Задачи:

Формировать знания детей о домашних животных.

Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

Развивать речь, любознательность, воображение.

Ход сценария

Ведущий1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады встрече и приветствуем Вас на нашем благотворительном концерте, повещённом бездомным животным. Наш концерт и наша акция проходит в рамках проекта «Подари улыбку Миру»!

Ведущий2: Старт этому проекту мы дали с вами 1 сентября, отпустив в небо множество шаров-смайликов. И сегодня один из шаров приземлился здесь, чтобы сказать нам с вами « в беде братья наши меньшие».

Ведущий1: Здесь в этом зале присутствуют представители общества «Симба» Эти люди каждый день смотрят в глаза несчастным животным, пытаются помочь им. А легко ли это?!

Сейчас мы узнаем.

Мы предоставляем им слово.

Презентация «Симба»

Ведущий1: Вот в таких сложных жизненных условиях живут брошенные животные.

Ведущий2: И мы сегодня готовы помочь им! Да? …. ДА!

Ведущий1: Да? …. ДА!

Ведущий2: С незапамятных времен животные живут рядом с человеком в большом прекрасном доме, имя которому – Земля. В этот день мы хотим напомнить, что человек в ответе за тех, кого приручил. Собаки и кошки – символы домашних животных, и поэтому наш праздник посвящен именно им.

Им мы посвящаем песни и стихи. Встречайте учащихся 4 б класса.

Ученики 4 б класса

Старый он, седая борода,Бездомный и голодный пес.Бредет один неведомо куда,Весь мокрый и, наверное, замерз.Он ищет хоть какой-нибудь приют,Прохожим смотрит жалобно в глаза,Но в них читает: «Здесь не подают»И кажется вот - вот появится слезаКогда-то был он молодым щенком,Его любили, баловали все.Кормили вкусно и поили молоком,Он рос, мужал и был во всей красе.Но постарел и часто стал болеть,В обузу превратился и мешал, Но как всегда готов был умереть,За тех, кто его счастье разрушал.Идет понурый, тощий и больной.Он ищет хоть какой-нибудь едыИ давится от голода слюной.«Пожалуйста, налейте хоть воды.."

Ведущий1: Эмоциональную чуткость и ответственность за судьбы меньших наших братьев надо воспитывать с детства. Детское сердечко, как говорят, непременно должно сжиматься от сострадания и боли за живое существо, а взрослое – не черстветь, даже будучи обремененным массой забот.

Ведущий2: Все вы знаете о том, что нужно беречь наших животных, я хочу спросить вас, а всегда ли мы, люди, бережем наших верных друзей?

У всех ли кошек и собак есть дом, заботливый хозяин?

Стихотворение о брошенном коте в исполнении Луткова Ивана.

Заставка 6

Стихотворение

ЕДИНСТВЕННЫЙ Богдан Филатов

В глухой деревушке заброшенной,

Где избы пусты круглый год,

Усатым осколочком прошлого

Остался единственный кот.

Ушла безвозвратно в минувшее

Его золотая пора

Но он всё равно верит в лучшее,

Пять лет одиночеству брат.

В лесу, приловчившись, охотится,

Совсем исхудает зимой.

В сундук от мороза хоронится,

Нырнув под зипун вековой.

И мало-помалу согреется,

И видит хвостатый во сне

Котёнком себя на поленнице,

Забавней которого нет.

Цыплят разглядит желторотиков

Во дворике летним деньком,

Услышит мычанье в коровнике,

Парное вдохнёт молочко.

Увидит старушку-хозяюшку,

Что полет, кряхтя, огород.

Родную, любимую бабушку...

И тут пробуждается кот.

Сон часто его повторяется,

Несбыточность горько вкусить,

Но кот снова сил набирается,

Ещё набирается сил.

В глухой деревушке заброшенной

Он слёз не привык долго лить,

Усатый осколочек прошлого

Своей настоящей земли.

Ведущий2: Ребята, а вам жаль бездомных животных?

Как вы думаете, почему появляются бездомные животные? (ответы детей)

Ведущий1: Правильно, ребята. Каждое выброшенное на улицу животное – это чье-то предательство. Надо помнить об этом и не давать в обиду тех, кто не может защититься сам.

Ведущий2: Животное в доме — это большая ответственность перед ним и перед окружающими людьми. Любить животных и любить с ними поиграть, погладить — не одно и то же. Любовь к животным требует и времени, и терпения, и труда, и забот, и средств.

Ведущий1: Животных нужно вовремя кормить, убирать за ними, гулять, следить, чтобы они были чистыми и здоровыми. Только после этого хозяин имеет право на удовольствие от общения с собакой или кошкой.

Ведущий2: Как же беззаботно живётся домашним животным, покажем все вместе, а поможет а этом 4класс г

Ведущий1:Встаём все и на местах смотрим и повторяем.

Флешмоб! Поехали!! Поехали!!

Флешмоб 7

Ведущий2: Сегодня всем хочу сказать –

Животным надо помогать,

Делиться с ними пищей,

А лучше приютить!

Четвероногий друг вас будет

Всю жизнь свою любить!

Каждый бездомный котик и собака ждёт вашей любви!

Ведущий1: Сейчас дети из 4 в класса сыграют очень поучительную сценку, произошедшую с котом Мурзиком.

Кухня. На столе стоит горшочек со сметаной. Выходит Мурзик, напевает. Мурзик: Скажу вам без обмана: Мне нравится сметана! Сметана! Сметана Найду её! Достану, Чтоб только раз лизнуть!

(Ищет, находит. Начинает пробовать, а потом с убыстрением начинает лизать сметану из горшочка. Ахнул, испугался, что горшочек пуст.  Подумав, накрыл горшочек салфеткой, успокоился).

Мурзик: Ой, да что же я делаю?! Только попробовал, а уже сметаны как не бывало. Ты больше никогда так не будешь пробовать!И почему всегда на меня думают? Сметану может съесть и Барбос. А я тут ни при чём! А может горшочек вообще был пустой? Сейчас я его прикрою - и знать ничего не знаю.А теперь и поспать можно. (Выходит хозяйка).

Хозяйка. А-а, Мурзик. Спишь? Ты как сюда попал?

Мурзик. Шёл, шёл и пришёл!

Хозяйка. Пришёл и горшочек нашёл?Мурзик. Какой горшочек?Хозяйка. Вот этот.Мурзик (удивлённо). А я его и не заметил!Хозяйка (снимает салфетку). Та - ак.... Не заметил? И сметану в нём тоже не заметил?Мурзик. Не знаю! Не знаю! Не смотрел, не заглядывал даже. А может, там её и не было?Хозяйка. Как же не было? Я сама принесла её сюда! Мурзик, это ты съел сметану?Мурзик (возмущённо). Я? И не думал! А, понимаю! Тут был Барбос. (Убеждённо.) Он её и съел!

Хозяйка. Бедный Барбос.Мурзик. Да! Бедный Барбос. Ему теперь здорово попадёт!Хозяйка. Это что «попадёт»... Сметана- то была необыкновенная, волшебная. И тот, кто её съел, обязательно оглохнет и ослепнет. А потом у него и хвост отвалится. Мурзик (с ужасом). Оглохнет? Ослепнет?Хозяйка. Да! Да! Бедный Барбос!

Мурзик (мечется). Кто бедный? Барбос?Хозяйка. Да, ведь это он съел сметану! А ты что волнуешься? Ты же не ел и даже не видел её.Мурзик. Да... Нет... Я не трогал. (В сторону.) Как страшно!

Хозяйка. Бедный наш Барбос.Мурзик. А может быть... Его можно как-нибудь спасти?

Хозяйка. Можно!

Мурзик. Как? Говори скорее!

Хозяйка. А почему ты волнуешься?Мурзик. Да... нет! Я хочу помочь Барбосу. Скажи, что надо сделать?

Хозяйка. Барбос должен во всём сознаться!

Мурзик. А если... А если не сознается?Хозяйка. Тогда он оглохнет, ослепнет и у него отвалится хвост.

Мурзик. А если. сметану съел не Барбос?Хозяйка. Значит, с ним ничего не случится! (Совсем тихо.) А тот, кто съел, у того.Мурзик. Что ты говоришь? Я не слышу, что ты говоришь!Хозяйка (громче). Барбос съел сметану, а ты не слышишь? Так. Сейчаспроверю твоё зрение. Закрой на минуту глаза. (Прячется). Теперь открой.

Мурзик. Бабуля, где ты? Я тебя не вижу! Не вижу! Что мне делать? Я ужеслепну! Скоро у меня и хвост отвалится! Мурзик. Бабуля, где ты? Это я съел сметану. Я во всём виноват.

Хозяйка (появляется). Ах, вот оно что! Значит, ты сознался? Это хорошо!

Мурзик. Бабуля! Ничего теперь не буду брать без спроса. Никого никогда не стану обманывать!Хозяйка (весело). Очень хорошо! Значит, ты не оглохнешь, не ослепнешь, иу тебя не отвалится хвост.Мурзик (весело поёт).

Клянусь я вам сметанойИ сладким молоком,Что я примерным стану,Воспитанным котом. (Уходят)

Ведущий1: Идет по миру чудо-Доброта. Из сердца в сердце мы ее несем.

Они ведь сестры: Доброта и Красота. Давайте вместе этот мир спасем

Встречайте Меркушеву Дарью с песней «Я пушистый беленький котёнок»

Песня 8

Ведущий2:

Придя сегодня в этот зал, каждый из вас внес свой вклад в наше большое общее доброе дело. Мы благодарны вам за то, что вы нашли время и откликнулись на наш призыв помочь животным, которые остались в этом мире без заботы человека.

Ведущий1: К сегодняшней встрече мы с вами подготовили фотографии о домашних питомцах, и мы видим как им хорошо у вас. И рисунки о бездомных животных.

Ведущий2:Посмотрите на стену два мира - мир дома, любви и ласки и тяжёлый опасный мир улиц.

Мы сегодня здесь, чтобы помочь тем, кого предали.

Ведущий2: А сейчас послушайте стихотворение собственного сочинения Вебер Полины

Песня караоке 9

Ведущий1:

Пусть правит миром доброта,

Жестокость же исчезнет, словно сон.

А рядом с ней живет пусть красота,

Как самый главный человеческий закон!

Ведущий2:Мы надеемся, что наш сегодняшний концерт, как и любые  добрые дела, сделал кого-то лучше, кому-то помог.

Мы очень  хотели сделать нашу встречу теплой,  доброй, радостной  и счастливой. Всем большое спасибо До новых встреч!

Песня 10