Открытое занятие нетрадиционными техниками рисования «Путешествие в страну Рисовандию» старшая группа.
Цель: развитие у детей творческих способностей
Задачи:
Образовательные:
-Помочь детям освоить разные техники нетрадиционного рисования.
-Совершенствовать изобразительные навыки.
- Обогащать словарный запас детей.
Развивающие:
-Развивать творческие способности детей, аккуратность.
-Развивать умения поддерживать беседу.
Воспитательные:
-Воспитывать интерес и любовь к нетрадиционной технике рисования.
Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, продуктивная, художественная.
Образовательные области: познание, художественно-эстетическая, развитие речи, физкультура, социализация.
Раздаточный материал: бумага белого цвета, гуашь разного цвета, непроливайки, свечка, кисточки, влажные салфетки, широкие тарелочки, пробки.
Наглядный материал: сундучок, картина, видео физ. мин., письмо, световой стол, картина яблони.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята День у вас сегодня необычный. К вам пришло много гостей, поздоровайтесь с ними.
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Давайте представимся нашим гостям.
«Мы из садика ребята,
Мы ребята – дошколята,
Все сюда с утра идём
Здесь танцуем и поём.
В садике мы все друзья
Ведь без дружбы нам нельзя!!!!»
Молодцы ребята, а теперь подходите ко мне я вам сейчас что-то расскажу.
Сегодня, когда я зашла в группу, вдруг от ветра открылась окно, и влетело письмо. Давайте, я вам его прочитаю, а вы внимательно послушайте:
«Здравствуйте мои маленькие художники. Я Мастер - Карандаш , приглашаю вас в сказочную страну «Рисовандию». Вы там встретите много интересного. В ней живём мы – добрые волшебники, по нашим улицам бегают непоседы – кисточки, гордо вышагивают карандаши. Мы думаем, что вам, интересно побывать в нашей стране. Ваши добрые волшебники»
Воспитатель: Интересно, что это за страна такая «Рисовандия»? Почему она так называется? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а вы хотите, стать маленькими волшебниками и творить чудеса? (ответы детей)
Воспитатель: Тогда давайте закроем глаза и скажем волшебные заклинание
«Топ - топ
Хлоп - хлоп,
Вокруг себя повернись
В маленького волшебника превратись!»
Посмотрите, что у нас появилось? (ответы детей).
Давайте, мы их наденем (дети надевают волшебные колпачки, и воспитатель тоже)
Воспитатель: Вот мы и превратились в волшебников, и я вас приглашаю, отправится в волшебную страну Рисовандию. Вы готовы? (ответы детей).
Воспитатель:
Воспитатель:
След.остановка в стране Рисовандии «Заколдованная поляна»
Посмотрите, мы очутились на заколдованной полянке, но она у нас не красивая, грустная, белая? Давайте поможем полянке стать яркой, сказочной, по – настоящему волшебной. Раскрасим её?
Какиме цвета можно нанести на весеннюю поляну? (ответы детей).Можно наносить несколько цветов, на верхней части листа желтый, в середине –цвет на ваш выбор, а в нижней части листе зеленый. Необходимо брать меньше краски и больше воды. Один цвет будет плавно переходить в другой
( включаем музыку)
И обязательно свершиться чудо. А теперь, попробуйте вы. (дети берут листы и делают тоже самое)
Воспитатель: Посмотрите наша полянка, расколдована, и на ней появились цветы, бабочки и солнышко. Нам пора отправляться дальше, но сначала давайте выполним разминку
Физминутка.(видео)
А, вот и «Остановка Песочная».
Я сейчас расскажу вам одну историю.
Жители страны Рисовандии готовились к весеннему празднику, все вокруг сияло разными цветами радуги, распустились цветы- каких там цветов только не было…
Бабочки порхали с цветка на цветок..Все было готово к празднику, но вдруг подул сильный ветер и все превратилось в песчаное пустое поле. Как же жаль.
Ребята, я предлагаю помочь жителям Рисовандии и оставить на песке красивые картины.
Кто-то рисует гуашью,
А кто-то карандашом.
Я предлагаю, дружок, тебе
Рисунок создать песком.
Но для начала давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
На полянке я сижу,
Во все стороны гляжу.
(Сидят на коврике, опираясь на руки, поворачивают голову сначала налево, затем направо.)
Сколько насекомых здесь!
(Руки через верх разводят в стороны.)
Всех, пожалуй, и не счесть.
Вот пчела, а вот оса,
(Поочерёдно загибают пальцы на каждое название насекомого на двух руках одновременно.)
Это бабочка — краса.
Муравей и стрекоза,
Попрыгунья, егоза.
Все спешат, все трудятся,
(Поочерёдно ударяют кулаками и ладонями.)
А она красуется!
Я сегодня вам предлагаю нарисовать бабочек новым приемом. Соберите песок перед собой длинной кучкой. Крепко сожмите ладошки между собой, опускаем сжатые ладони в песок , пока не почувствуем стол. И медленно разводим руки в стороны. Крылышки бабочки готовы. Убираем лишний песок. Дорисовывает туловище, голову, усики и украшаем крылышки (щепоткой наносим узор).
Приступаем к работе!
Какие красивые бабочки у вас получились. Как вы думаете, жители Рисовандии остались довольны, нашими бабочками.
Отправляемся дальше в путешествие по стране Рисовандии.
Воспитатель:А на этой остановке нас ждет Волшебный сундучок, хотите его открыть. Давайте посмотрим, что там (воспитатель достаёт печати,сделанные из пробок). А это пробки не простые с их помощью можно рисовать. А я даже знаю, что можно нарисовать с помощью их. Я предлагаю сделать открытки для ваших друзей или близких и нарисовать розы. Давайте присядем за столы и будем творить чудеса.
Берём волшебный предмет, окунаем его в краску красного цвета, и на лист бумаги делаем отпечаток, создаем бутон розы, располагая лепестки розы по кругу. Затем рядом с бутоном располагаем зеленые листья, так же отпечатывая пробку.А сейчас вы попробуете сами.
Вот какие волшебные подарки у нас получились, давайте я вам помогу донести их. А нам пора возвращаться. Давайте встанем в круг и произнесем волшебное заклинание и возвратимся в детский сад, и станем обычными ребятишками.
«Топ - топ
Хлоп - хлоп
Вокруг себя повернись
И в ребяток превратись».
Воспитатель: Вот мы и вернулись в детский сад.
Ребята, где мы с вами побывали?
А что мы там делали?
Что больше понравилось?
А тебе что запомнилось?
Скажите, а вам понравилось наше путешествие? (если да, то похлопайте, если нет, то потопайте).И мне очень понравилось с вами путешествовать, ребята.
Всем огромное спасибо!!!!
