Технологическая карта изучения темы «Вычитание чисел»

Кудрякова Венера Сулеймановна, учитель начальных классов
Татарстан, Казань

Образовательные направить действия учащихся на выведение правила о невозможности перестановки чисел при вычитании, учить выполнять вычитание двух однозначных чисел по правилу из меньшего числа нельзя вычесть большее. Совершенствовать умение решать задачи. Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе. Формировать УУД - Личностные способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. - Регулятивные УУД умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя проговаривать последовательность действий на уроке работать по коллективно составленному плану оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок высказывать своё предположение. - Коммуникативные УУД умение оформлять свои мысли в устной форме слушать и понимать речь других совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им. - Познавательные УУД умение ориентироваться в своей системе знаний отличать новое от уже известного с помощью учителя добывать новые знания находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации