Игровые технологии на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС

Цизман Наталья Ивановна, учитель начальных классов
Саратовская область

Применение игровых технологий на уроках начальных классов необходимо, так как ценность игры в психолого-педагогическом контексте очевидна. При условии адекватного отношения взрослых к детской игре и разумного использования ее мощного психолого-педагогического потенциала, игра способна стать тем оптимальным инструментом, который комплексно обеспечивает успешность адаптации ребенка в новой ситуации развития развитие младшего школьника как субъекта собственной деятельности и поведения, его эффективную социализацию сохранение и укрепление его нравственного, психического и физического здоровья.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации