Занятие на тему : « Волшебница водица»
Предварительная работа | Беседа « Зачем нужна вода» Игровая ситуация « Кукла Катя готовится к обеду» Аппликация : « Дождь» | Цель: Познакомить со свойствами воды Цель: Рассказать о пользе воды. Цель: |
Цель: Формировать у детей представления о воде и ее свойствах.
Задачи:
Образовательные.Познакомить детей со свойствами воды: жидкая, прозрачная, бесцветная, может изменять цвет. Развивающие.Развивать познавательную активность дошкольников в исследовательской деятельности. Обогащать словарный запас детей словами: жидкая, прозрачная, бесцветная, льётся. Развивать сенсорные эталоны.
Воспитательные.Способствовать воспитанию самостоятельности, развитию коммуникативных навыков.
Оборудование: Инвентарь для опытов: стаканы с водой (по количеству детей, ванночки с водой (по количеству детей), полотенца ( по количеству детей), куклы ( по количеству детей), пустые стаканы, кисти, краски, камни, шишки, перо.
Цветы разного цвета из картона, горшочки из картона (по количеству детей)
Ход занятия:
Организационный момент:
Воспитатель:
Ребята , скажите , вы любите ходить в гости?
Как вы думаете, как можно добраться до гостей?
Предлагаю вам послушать стихотворение, послушав которое вы узнаете, к кому мы сегодня отправимся в гости.
Есть чудесная водица,Без нее нам не прожить,Не умыться, не напитьсяИ здоровыми не быть.Утром только лишь проснешься -Сразу личико умой.Будешь чистым и красивым,Подружись скорей с водой.Чтобы не было беды,Жить нельзя нам без …( воды)
Ребята! Мы сегодня отправимся вот на этом корабле в гости к капельке.
Мы плывём, плывём, плывём,
Мы плывём на корабле
В гости к ка-пе-льке.
Основная часть:
Здравствуйте, ребята, я очень рада видеть вас у себя в гостях.
Я большая Капелька . Мне очень хочется с вами познакомиться и рассказать всё о себе.
Как я уже сказала, я – капелька, а знаете где я живу??? В воде.
Скажите ребята, а зачем нам нужна вода??? (Ответы детей)
Правильно, а ещё водичкой я поливаю цветочки, разные растения.
Ребята, я сегодня для вас приготовила много всего интересного.
Посмотрите, это мой дом, здесь много всего интересного.
Итак, пройдёмте в комнату № 1.Здесь хранятся мои куклы.
1.Посмотрите и скажите , что вы видите??? ( куклы у куклы грязные ручки), а скажите, что нужно сделать , чтобы ручки стали чистыми. Правильно, их нужно помыть водой. Тогда я предлагаю вам помыть куклам ручки. Давайте вы это сделаете сами. Ну вот ручки у кукол стали чистыми.
Ну а теперь пройдёмте дальше.
2.Что вы видите здесь?
Помните, я вам говорила, что мою водичку любят пить цветочки, так вот
цветочки все перепутались и я вам предлагаю им помочь. Нужно каждый цветочек посадить в свой горшочек.
Молодцы ребята.
Динамическая пауза
Сейчас я предлагаю вам отдохнуть, вы же наверное устали, долго плыли на корабле.
Давайте мы с вами поиграем.
1-2-3-4-5 любят капельки играть.
Мы ногами топ-топ
Мы руками хлоп-хлоп
Мы глазками миг-миг
Мы плечами чик-чик
Раз туда, два сюда, повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали
Руки к верху все подняли
1-2, 1-2 (хлопают)
Вот и кончилась игра
А давайте ещё разочек попробуем.
Пройдёмте дальше
3.Скажите ребята , что вы увидели здесь???
-Это не просто бутылочки. Посмотрите, что в бутылочках (вода), а какого цвета она ( безцветная)
Предлагаю вам взять бутылочку в руки и потрясти её хорошо.
Что произошло с водой?( она покрасилась )
-Ну а сейчас я предлагаю вам самим взять кисть , краски и покрасить воду. Какого цвета вода получилась у …
- Ну а теперь возьмите в руки камни и давайте мы их пустим в стакан с водой.( что произошло с камнем ? он утонул)
А теперь возьмите перо и опустите его в стакан, что происходит с пером??? Оно плавает.
А знаете почему??? Потому что камень -тяжёлый, а перо лёгкое.
Потрясти бутылочку
Окрашивание воды
Тонет - не тонет
Заключительная часть:
Ребята вам понравилось у меня в гостях(да)? Я обязательно приглашу вас к себе в гости в следующий раз, ну а сейчас нам пора прощаться и вам нужно возвращаться в детский сад, да и меня ждут мои друзья. До свидания ребята!!!
Ну что садимся в корабль и поплыли обратно в детский сад.
Ребята скажите мне пожалуйста, что вы делали у капельки в гостях и что вам понравилось больше всего.
Я хочу вам сказать, что вы большие молодцы . Мне с вами было очень интересно побывать у капельки в гостях.
Всем спасибо.