Цель: вызвать у детей интерес к разным видам профессий, расширять знания и представления о профессиях.
Задачи:
Закрепить знания детей, о профессиях людей и необходимые предметы для их деятельности.
Развить внимание, восприятие, воображение и слуховое внимание.
Учить определять профессию по описанию, звукам, показу предметов, используя загадки,
Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию и стремление учиться.
Развивать умение поддерживать беседу, обогащать словарный запас, развивать связную речь.
Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, взаимопомощи.
- Доброе утро, ребята! Сегодня, мы с вами отправимся в страну профессий! Как вы думаете, как называется моя профессия? (ответы детей)
- Посмотрите, сколько у нас сегодня гостей и все они тоже по профессии воспитатели (педагоги).
- Кто знает, почему наша профессия так называется? (ответы детей)
- Правильно дети, воспитатель должен много уметь и знать, чтобы помочь детям сделать каждый день интересным. Чтобы дети узнавали что-то новое. Чтобы выросли веселыми, умными и добрыми детьми.
- Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь. Профессий много в мире есть, их невозможно перечесть. Каждый человек должен сделать свой выбор. Некоторые ещё в детстве чувствуют своё призвании.
Давайте вспомним, какие ещё бывают профессии.
Дети: (перечисляют известные им профессии).
- Хорошо, вспомнили. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру « Буквы и профессии».
(В – врач, ветеринар, воспитатель, военный, водитель, вышивальщица
К – кассир, кондуктор, космонавт, каменщик, кондитер, курьер
П – пекарь, переводчик, повар, пожарный, полицейский, пилот, проводник, парикмахер, продавец, певец, педагог)
- Молодцы, ребята! А теперь посмотрите пожалуйста на картинки, и скажите, к каким профессиям относятся данные инструменты. Игра « Назови профессию».
- А сейчас ребята нашим глазкам нужно немного отдохнуть и мы проведем гимнастику для глаз.
«Художники».
Надо глазки упражнять,
Чтобы клад нам увидать.
Дети рисуют взглядом лодочку(2 раза), радугу (2 раза), круг в одну и другую сторону (3 раза); быстро моргают глазами и прикрывают их ладонями, ощущая тепло.
«Часовщик».
Часовщик прищурил глаз, (Закрыть один глаз. Закрыть другой глаз.)
Чинит часики для нас. (Открыть глаза.)
- А теперь предлагаю вам поиграть в игру «Узнай звук».
- Что вы услышали? С какой профессией связан этот звук? (режущие ножницы, ножом режут капусту, пожарная сирена в части, полицейская сирена, сирена скорой помощи, топор срубает ветки, швейная машинка).
Физкультминутка
«Мир профессий»
Трактор водит –. (тракторист, (Крутят воображаемый руль)
Электричку –. (машинист, (Руки на поясе, «пружинка»)
Стены выкрасил –. (маляр, (Имитируют движения покраски)
Доску выстрогал –. (столяр, (Трут ладошки друг об друга)
В доме свет провел –. (монтер, («Фонарики»)
В шахте трудится –. (шахтер, (Топают ногами)
В жаркой кузнеце –. (кузнец). (Перед собой ударяют кулаками)
Кто всё знает – молодец! (Хлопки)
- Молодцы, ребята. Кто мне скажет, каким должен быть человек, чтобы быть успешным? (самостоятельным, добрым, смелым, внимательным, умным)( трудолюбивым). Как много положительных качеств вы назвали, но есть еще одно качество, самое самое главное, а отгадать его помогут мои загадки?
1. Гвозди, топоры, пила,
Стружек целая гора.
Это трудится работник —
Делает нам стулья... (Плотник.)
1,1 По размеру в самый раз
Он костюм сошьет для вас.
Все исполнит по науке _
И ходите руки в брюки (Портной.)
2. Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней? (Врач.)
3. Мелом пишет и рисует,
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять,
Как его, ребята, звать? (Учитель.)
4. У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что я… (Художник)
- Дети, какое слово нам подсказали загадки? Звук «Т», звук «Р», звук «У», звук «Д» - какое слово получилось? ( ТРУД) Как же называют того кто любит труд? (трудолюбивый)
- Правильно, молодцы! Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь, и только трудолюбивый человек становится самым успешным!
– Вам понравилось путешествие? (ответы детей)
– Что вам больше всего запомнилось? (ответы детей)
- Ребята, а как вы думаете, какая профессия самая важная, главная без которой мы не смогли бы ни за что обойтись?
Очень много на свете профессий, но нет самой лучшей и самой нужной, главное, чтобы каждый человек любил своё дело и добросовестно его выполнял.
Все профессии важны, Все профессии нужны!