Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 110 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
«Народная культура как средство формирования нравственно патриотических чувств у дошкольников»
Воспитатель: Андреева Наталия Борисовна
высшая квалификационная категория;
2020 г.
«Народная культура как средство формирования нравственно патриотических чувств у дошкольников»
Патриотическое воспитание дошкольников на сегодняшний день является одной из самых актуальных задач нашего времени, поскольку в последние годы возросло стремление народа к национальному возрождению. Президент России Владимир Владимирович Путин назвал патриотизм единственной национальной идеей в России.
Поэтому на современном этапе одним из приоритетных направлений педагогической деятельности является воспитание гражданина - патриота своей Родины. Начинать эту работу надо с малого – с воспитания любви и уважения к своему дому, к своим родным, к своей семье, к своей Отчизне.
Стоит признать, что дошкольный возраст является благодатной почвой для воспитания патриотизма, ведь ребенок дошкольного
возраста воспринимает окружающий его мир эмоционально, приобретает гордость за свою страну, у него формируется устойчивый внутренний мир, закладываются предпосылки гражданских качеств.
Изучение детьми народной культуры является первоосновой в воспитании патриотических чувств, так как соприкосновение с народным искусством и традициями, духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории.
Цель работы – воспитывать в детях любовь к своей Родине, своему народу в тесном взаимодействии с семьей.
Перед нами стояли следующие задачи:
Формировать и расширять представления детей о родной стране;
Знакомить детей с искусством, традициями и обычаями народов РБ;
Развивать коммуникативные качества, познавательную активность;
Воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей;
Повышать родительскую компетентность, вовлекая родителей в совместную с детьми деятельность;
Приобщение детей к народной культуре должно носить комплексный характер, пронизывающий все виды деятельности детей. В своей практике по патриотическому воспитанию мы применяем различные формы работы:
Организованная образовательная деятельность. Во время тематической недели «Народная культура и традиции народов Республики Башкортостан» дети с интересом рассматривают предметы башкирской национальной одежды, знакомятся с башкирским орнаментом. Свои впечатления воспитанники стараются отобразить на занятиях по художественно-эстетическому направлению.
Беседы. Во время бесед, дети так же знакомятся с традициями и обычаями башкир.
Дидактические и народные игры. Дети продолжают знакомиться с устным народным творчеством (фольклором), народными играми.
Работа в региональном уголке. Дает возможность через игру, общение соприкасаться и знакомиться с историей и традициями родного края. Здесь собраны книги башкирских писателей, их портреты, иллюстрации к сказкам, куклы в национальных костюмах, предметы обихода и все это делает игру детей интересной и позитивной.
Творческие мастерские. Это одна из форм образовательной деятельности, позволяющая детям проявить свою инициативу.
Тематические выставки. Это итог творческой деятельности коллектива, наглядно показывающий художественно-эстетическое развитие и творческие возможности.
Театрализованные представления. С детьми ставим кукольные спектакли, разыгрываем сценки с использованием разных видов театра. Детям нравится быть маленькими актерами.
Праздники и развлечения. Подготовка и проведение праздников и развлечений служат нравственному воспитанию детей: они объединяются общими переживаниями, у них воспитываются основы коллективизма, формируется дисциплинированность и культура поведения.
Целевые экскурсии. Мы посетили музей в МБДОУ № 104 им. М.Шаймуратова, музей и сквер 112-й Башкирской кавалерийской дивизии, где детей познакомили с биографией легендарного генерал-майора Минигали Шаймуратов.
Сотрудничество с семьями воспитанников. Родители с удовольствием принимают активное участие в жизни детского сада. В рамках реализации программы «Любимый город», с помощью родителей были созданы макеты «Театральный сквер», «Памятник Салавату Юлаеву», малая архитектурная форма «Семь девушек», в процессе чего детей знакомили с достопримечательностями родного города и с таким литературным жанром - как легенда.
Участие родителей в различных мероприятиях вместе с детьми очень гармонично и положительно влияет на формирование семейных ценностей.
В рамках проведения мероприятий к 100-летию со дня рождения народного поэта и драматурга Башкортостана Мустая Карима были проведены различные мероприятия, где детей познакомили с биографией писателя, прочли его произведения, организовали выставку детских работ по понравившимся произведениям Мустая Карима.
Воспитывая будущее поколение, мы должны помнить, что обществу нужен здоровый, полный сил и энергии строитель-созидатель нашего государства, и от того, как мы будем решать задачи патриотического воспитания, во многом зависит будущее нашей страны.