МБДОУ № 195 "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
художественно-эстетическому направлению развития воспитанников"
Конспект открытого занятия НОД
в средней группе
Тема «Снеговики»
Шевченко Олеся Николаевна
Воспитатель
Кемерово 2020
Конспект занятия НОД в средней группе «Снеговики»
Тема: «Снеговики» (Средняя группа)
Образовательные области: художественное творчество, коммуникация, познание.
Задачи: учить высказываться о природе зимой;
- составлять из округлых форм разной величины снеговика;
- различать эмоции и выражать их мимически;
- активизировать в речи слова «снег», «снеговик», «снежинка», «зимушка-зима», «волшебница зима»;
- формировать положительные эмоции и чувства, интерес к совместным играм;
- Учить веселиться и радоваться вместе с другими детьми.
Ход занятия:
В. Ребята, я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте и попробуйте отгадать:
Наступили холода
Обернулась в лед вода
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым
Перестал медведь реветь
В спячку впал в бору медведь
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Д. Зимой.
В. Молодцы! А теперь попробуйте описать зиму. Какая она? (снежная, морозная, реки заледенели, иней на дверях, кормушки для птиц).
В. Какая одежда у людей? (зимняя, теплая, шубы, шапки, шарф, валенки).
В. А в какие игры можно играть на улице? (играть в снежки, лепить снеговика, разные снежные фигурки, кататься с горки на каталках, на санках, на лыжах, на коньках).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а у меня для вас сюрприз. (Воспитатель показывает тарелку со снегом, накрытую салфеткой.)
Воспитатель: А что же это такое? (снег)
Воспитатель: А какой он? (белый, пушистый, холодный)
Воспитатель: Дети, давайте возьмем снег на ладошки и немножко подержим.
(Дети берут снег в ладошки).
Воспитатель: Какой стал снег? (липкий). Почему он стал липким? (потому что он в тепле тает).
Воспитатель: Ой! Что с ним случилось? (снег растаял)
Воспитатель: А почему он тает? (он боится тепла и от тепла тает).
(Дети вытирают руки салфетками.)
Воспитатель: Какое время года сейчас? (зима)
Воспитатель: Правильно - зима. Как вы поняли, что зима? Воспитатель показывает иллюстрации зимы.
Дети: На улице холодно. Лужи покрылись коркой льда. Мы одеты в теплую одежды - шубу, пуховик и т. д., шапка, шарф, перчатки. На улице идет снег. Медведь зимой спит, ежик, барсук, нет листиков на деревьях.
Воспитатель: Молодцы ребята! Вы назвали очень много признаков зимы! А что вы любите делать зимой? (ответы детей)
Воспитатель: Да все верно. А сейчас мы немного поиграем.
Пальчиковая гимнастика «Снежки».
Раз, два, три, четыре, пять | загибаем пальчики по одному |
Мы во двор пришли гулять. | «идѐм» по столу указательным и средним пальчиками |
Бабу снежную лепили, | «лепим» комочек двумя ладонями |
Птичек крошками кормили, | крошащие движения всеми пальцами |
С горки мы потом катались, | проводим указательным пальцем пр.р. по ладони л.р. |
А ещѐ в снегу валялись. | кладѐм ладошки на стол то одной стороной, то другой |
Все в снегу домой пришли. | отряхиваем ладошки |
Съели суп и спать легли. | движения воображаемой ложкой, руки под щѐки |
(Стук в дверь).
В. Кто-то стучится в дверь.
Воспитатель показывает картинку снеговика.
Здравствуйте ребята! Я веселый снеговик, к стуже, холоду привык. По дворам зимой хожу, со снежками дружу.
- Ребята, а ведь он к нам с просьбой пришел. Есть у него мечта такая, чтобы у него было много-много друзей снеговиков. Ведь, когда друзей много и жить веселее. Давайте мы ему сделаем снеговиков и тогда бы он смог поиграть с ними.
В. Ребята, давайте рассмотрим, из чего состоит снеговик (из шаров).
В. Правильно, из шаров. А скажите пожалуйста, все ли шары одинаковой величины? (нет, разные).
В. Правильно. Самый большой – нижний, чуть поменьше – средний, самый маленький – верхний.
Мы сегодня будем делать снеговиков из манной крупы и пшена. У вас на столах лежат уже готовые снеговики. Клей, кисточки, Крупа манная, пшено, салфетки. Вам нужно взять клей намазать нижний шар клеем и сверху на этот шар насыпать манную крупу, точно также на другие шары. Метлу и ведро у снеговика мы сделаем из пшена.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, Снеговик повеселел, он рад, что у него теперь появилось много таких красивых симпатичных друзей. Теперь ему некогда будет скучать и грустить.
