Методика использования развивающей игрушки
Мария Монтессори считала самостоятельность и активность ребенка – это ключ к его развитию, она разработала много развивающих игр и пособий для детей. Мы совместно с родителями сделали одну из таких игр, она называется «Бизиборд» - развивающая доска.
Табл.1 технологическая карта
Показатели | Характеристика разработки |
Название развивающей игрушки | Бизиборд |
Целевое назначение развивающей игрушки. | Бизиборд способствует развитию мелкой моторики рук, сенсорных способностей, памяти, внимания, речи, мышления (логического и творческого) |
Полифункциональность развивающей игрушки | Каждый взрослый задумывается о том, как и с какого возраста, знакомить ребенка с опасными предметами. Именно в этом может помочь бизиборд. Бизиборд помогает детям: в развитии мелкой моторики рук – ребенок обретает полную свободу тактильного восприятия в координации движений – ребенок учится управлять своими руками (застегивает ремень, попадает ключиком в замок, зашнуровывает ботинок и т.д.) в усидчивости – с помощью бизиборда дети могут заниматься 10-20 минут, т.к. с помощью бизиборда можно выполнять множество действий. В цветовосприятии – бизиборд выполнен из ярких цветов, что помогает ребенку знакомиться представлениями о цвете В логике – ребенок начинает понимать, что сначала открываем ключиком замок, а потом открываем дверь. В памяти – с помощью нейронных сигналов которые от пальчиков передаются в мозг и обогатят впечатлениями память ребенка. В фантазии – обязательное условие творческой деятельности человека, которое выражается в построении образа или наглядной модели её результатов в тех случаях, когда информация не требуется или её недостаточно. Использование развивающих игрушек «бизибордов» открывает большие возможности для творческого мышления детей и детской фантазии. Данное пособие не обладает жестко закрепленным способом употребления. |
Целевая группа развивающей игрушки | Бизиборд предназначен как для мальчиков, так и девочек, 2-6 лет |
Краткое описание развивающей игрушки | Бизиборд это развивающая доска, на которой закреплены различные предметы, данная методика была предложена Мариеей Мантессори. В наше время, бизиборд, очень актуален, т.к. обучение детей должно осуществляться через игровую деятельность, что требует ФГОС дошкольного образования. Наполняемость бизибордов, может быть разнообразна, с их помощью можно решить несколько задач одновременно: игровую, воспитательную, развивающую и обучающую. Исходя из них, бизиборд соответствует требованиям к таким компонентам как: - содержательно- насыщенный, развивающий – на доске закреплены различные предметы (крючки, замочки, колесики, кнопочки, липучки, дверцы, шнурочки и т.д.), каждый предмет выполняет определенное действие, с помощью которого ребенок учится, открывать, нажимать, крутить и прочее, чем больше предметов закреплено на доске, тем интереснее ребенку. -доступный – бизиборд изготовлен с учетом возрастных особенностей детей, находится в свободном доступе, и развивает у детей интерес к изучению нового. - трансформируемый – бизиборд эстетичен и мобилен, данную доску можно повесить на стену или просто положить на пол или стол. Бизиборд не загромождает обстановку в группе и в комплексе выполняет функции – воспитательную, образовательную, развивающую. - безопасный – доска используемая для бизиборда гладкая, не имеет острых углов, саморезы, использующиеся для крепления не выглядят с обратной стороны, а значит данная доска безопасна в использовании детьми. Бизиборд содержит розетки с вилками, шпингалет, ключики с замочками, что особенно сильно вызывает интерес у детей, но в обычной жизни из-за безопасности, взрослые запрещают детям пользоваться такими предметами, но благодаря бизиборду ребенок может изучать каждую деталь – расстегнуть молнию, пытаться открыть замок ключом и т.д. -здоровьесберегающий – в процессе изготовления бизиборда были использованы экологически чистые материалы. - эстетически-привлекательный – бизиборд привлекателен для детей, тем, что содержит разнообразные предметы разных форматов и цветов. Используя бизиборд можно легко менять задания по сложности в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей, что позволяет использовать его в работе с детьми раннего возраста, так и старшими дошкольниками или с детьми с ОВЗ. |
Наличие технологической карты изготовления развивающей игрушки | Наш бизиборд был изготовлен совместно с родителями на мастер-классе. Мастер-класс был основан на партнерских отношениях, родители – дети – педагоги, что позволило создать единое пространство детского развития. Изготовление бизиборда проходило поэтапно: Для основы безиборда нами была выбрана фанера 12мм, размером 50*70 Выбор комплектующего. Из всего многообразия ленточек, замочков, крышечек, крючочков и т.д., дети самостоятельно выбирали заготовки для доски На фанеру расположили заготовки выбранные детьми и нарисовали схему расположения предметов. Мамы с детьми декоративно оформили доску Папы закрепили все элементы к доске Взрослые сами проверили надёжность крепления элементов Бизиборд готов |
Экологические характеристики и безопасность материала игрушки | В процессе изготовления бизиборда были использованы экологически чистые материалы, не содержащие вредных примесей, а также не было нанесено вреда окружающей среде и практически безотходное производство. |
Экономические характеристики (бюджет игрушки) | Основа фанера 50*70 1шт.=300руб Дверца 15*15 3шт.*100руб. = 200руб. Саморезы 60 шт. = 50руб. Розетка 1шт.= 70руб. Выключатель 1шт. = 90руб. Молния 1шт. = 10руб. Шпингалет 1шт. = 30руб. Замочек 1шт. = 120руб. Петля дверная 6шт.*30руб.=180 руб. Крючок дверной 1шт.=20 руб. Все остальные детали и элементы были в наличии у родителей. Итого: 1070руб. Средняя цена такого изделия в магазине составляет 2000руб. |
Аналоги развивающей игрушки | Прототип современного бизиборда был предложен Марией Монтессори в 1907г. |
Сведенья об авторе | Зудова Ольга Михайловна, воспитатель в МБДОУ-детский сад №539, 1 квалификационная категория. |
Методика использования развивающей игрушки
Бизиборд это универсальное пособие и находит применение во всех образовательных областях. С его помощью мы решаем задачи направленные на познавательное развитие. Бизиборд способствует развитию у детей сенсорных ощущений, логики, мышления, памяти, координации движения, ориентации в пространстве. Помогает в обучении счету, знакомит с геометрическими фигурами, помогает в закреплении цвета и величины, в ориентировке по часам.
С помощью него дети легче выполняют действия с предметами, например, откручивают гайки, отстегивают и пристегивают замочки, зашнуровывают и т.д..
Так же бизиборд помогает в речевом развитии – при использовании дидактических игр, в таких как «Открывай и приговаривай скороговорку», «Отгадай, кто спрятался за дверкой», «Найди фигурку, в которой есть заданный звук» и т.д., развивается связная речь, а так же происходит стимулирование мыслительных операций.
В социально-коммуникативном развитии, бизиборд является помощником для детей в спонтанных играх. Например, дети используют его для игры в школу, но чаще всего бизиборд находит свое применение в игре «Дочки-матери», где «папа» чинит замок или ремонтирует розетку. В процессе таких игр дети учатся общаться, усваивают нормы и ценности принятые в обществе. Также формируются основы безопасности поведения в быту.
При изготовлении бизиборда дети активно учувствовали в изготовлении, обсуждали и выбирали детали, подбирали по форме, по цвету, располагали их на доске, что способствовало художественному-эстетическому развитию.
Большое значение, бизиборд помогает в физическом развитие, а именно в развитие мелкой моторики. С помощью бизиборда, дети приобретают и отрабатываем навыки застёгивания и расстёгивания замков, застёжек–молний, кнопок, пуговиц. Дети учатся шнуровать обувь. Так же используем, как форму работы игры-соревнования «Кто быстрее зашнурует ботинок», «Кто быстрее подберёт ключик к дверце». Что способствует эффективному развитию мелкой моторики у детей.
Бизиборд помогает воспитывать в детях такие важные качества, как
целеустремленность, любознательность и самостоятельность. С помощью него мы даем возможность ребенку на практике в игровой форме самостоятельно совершать открытия, моделировать игровое пространство, формировать у ребенка готовность к обучению, развивать воображение и фантазию, обучаем ребенка творчески подходить к процессу игры.
В заключении хочется сказать, что бизиборд позволяет познакомить детей с реальными функциями дома и его обустройством. Для детей нет большей радости, чем играть предметами, которые взрослые запрещают ему трогать ради безопасности. Но с бизибордом сказать «можно» вместо бесконечных «нельзя» - это просто. Кроме того, такая игрушка развивает мелкую моторику, сенсорное восприятие, логику и воображение малыша
Приложение 1
Пример использования бизиборда
Шнуровка – один из видов развивающих игр для детей. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи ребенка.
Игра «Резиночки»
Это возможность исследовательской деятельности для ребенка, содействие его познавательному развитию, а также развитию творческих способностей.
Занимательные задачи в головоломке способствуют развитию пространственного мышления, воображения, логики, мелкой моторики, внимания, усидчивости, помогают постичь азы геометрии. Дошкольники учатся анализировать поставленную задачу, обдумывать пути, способы ее решения, планировать свои действия.
Дети начинают понимать, что в каждой из занимательных задач заключена какая-то хитрость, выдумка, забава, которую разгадать невозможно без сосредоточенности, напряженного обдумывания.
С помощью этой игры малыш сможет "нарисовать разноцветными резинками" геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы, модели предметов, животных. Можно придумывать более сложные задания и учить ребенка находить координаты по словесным моделям. Играя, дошкольник развивает интеллектуальные способности, целенаправленность, настойчивость, самостоятельность, логико-математическое и абстрактное мышление, а процесс обучения становится интересным, увлекательным, содержательным.
Игра «Нанизывание бусин»
Замечательный способ усовершенствования мелкой моторики руки малыша - нанизывание бусин на шнурок. Нанизывая бусы, продевая шнурок в отверстие, ребенок учиться по-разному складывать пальчики. Этому способствуют разные формы предметов: бусина, шнурок или ленточка. Такая игра учит ребенка усидчивости и самостоятельности, концентрированию внимания и оценке результата. Так же способствуют сенсорному развитию малыша - он ощупывает бусины и другие элементы шнуровки, учится определять их форму и величину на ощупь, «на глаз», оттачивает разные захваты пальцами (щепоть, пинцет), развивает координацию «глаз - рука».
Игра «Открой замочки»
Все дети любят возиться с разными замочками и ключиками: открывают и закрывают их. Эта игра очень нравится нашим малышам. Ребенку очень интересно узнать, кто же прячется за дверцами с замочками.
Цель: развивает мелкую моторику рук, пространственное воображение, познавательные интересы, мышление.
