муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №95 «Ласточка»
Краткосрочный проект
по военно- патриотическому воспитанию дошкольников
(старшая группа)
посвященный 75-летию Победы советского народа
в Великой Отечественной Войне
«Защитники Отечества»
Подготовила
Учитель-дефектолог:
Черепанова Н.К.
2019-2020г.
Тема: «Защитники Отечества»
Тип проекта: познавательный, практико-ориентированный, краткосрочный (в контакте с семьей).
Возраст детей: старшая группа.
Актуальность
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.
Накануне Дня Победы слова «армия», «защитники Отечества» - звучат чаще обычного. Эти слова наводят на воспоминания всё взрослое население России. У людей преклонного возраста они связаны, прежде всего, с Великой Отечественной войной.
У нынешнего поколения молодых и относительно молодых родителей-с поделками, которые мастерились в детском саду.
Если раньше мы прославляли службу в армии, и каждый мечтал вырастить поистине защитника отечества, то теперь приоритеты несколько изменились.
Одним из важнейших направлений в преодолении бездуховности значительной части общества является патриотическое воспитание и образование детей. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви за свою Родину.
Цель пректа: формирование у детей старшего возраста представлений о Российской Армии.
Задачи проекта:
Образовательные
-формировать у детей знания об армии и представление об особенностях военной службы;
- расширить знания о Российской Армии, родах войск, военной технике.
Воспитательные
- воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов;
-проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.
Развивающие
- развивать познавательные процессы и мыслительные операции посредством игр и упражнений и занятий
Методическая база
1. Алешина Н. В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая группа. – М.: ООО «Элизе Трэйдинг», 2002.
2. Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/Под ред. Л. А. Кондрыкинской. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192с.
3. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. Старшая группа Мозаика-Синтез, 2010
4. Куцакова Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. Мозаика-Синтез, 2011
Этапы реализации проекта:
Этап 1 – Подготовительный
Этап 2 – Основной
Этап 3 – Заключительный
Подготовительный этап:
- составление перспективного плана работы по проведению проекта;
- подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, загадок;
- создание в группе соответствующей предметно- развивающей среды;
- привлечение родителей для оказания разнообразной помощи педагогу(изготовление поделок, подбор фотографий)
Основной этап:
- реализация проекта
Заключительный этап:
- обмени опытом работы по формированию у детей представлений о Российской Армии.
Реализация проекта:
1. Познавательная деятельность
- Занятия по развитию речи через ознакомление с окружающим миром «Наша Армия родная»
- Рассматривание наглядно-дидактического пособия «Защитники Отечества "
- Рассматривание армейских альбомов, фотографий
- Рассматривание картинок о родах войск
- Презентация «День Защитника Отечества»
- «Моя первая энциклопедия»
- Беседа «Для чего нужна Армия?»
- Беседа «Мой папа защитник Отечества»
- Беседа «Животные на службе в Армии»
- Беседа «Боевая техника»
2. Чтение художественной литературы
- А. Митяев «Почему Армия родная?»
- Л. Кассиль «Алый»
- Н. Иванова «Военные профессии»
- З. Александрова «Дозор»
- О. Высоцкая «Слава Армии родной»
- Пословицы, поговорки, загадки, стихи
Деятельность детей
3. Художественное творчество
1. Конструирование «Самолеты»
2. Лепка «Танк»
3. Аппликация «Летящие самолеты» (коллективная работа)
4. Музыка
5.Изготовление подарков папам
Прослушивание песен на военную тему «Катюша», «У солдата выходной», «Первым делом самолеты», «Аты баты», «Мы-солдаты».
5. Игровой блок
Дидактические игры:
«Четвертый лишний», «Профессия военный»
Подвижные игры:
«Летчики на аэродроме», «Через болото»
6. Работа с родителями
- выставка «Мундир» папе
- изготовление поделок "Боевая техника"
- ширма «День защитника Отечества»
7. Оснащение РППС
- оформление картотеки загадок о военной технике
- пополнение картотеки дидактических игр «Профессия- военный», «Четвертый лишний»
- пополнение картотеки стихов к 23 февраля
Итоги проекта:
- презентация проекта «Защитники Отечества»
- военно-спортивное развлечение «Аты- баты, мы- солдаты»
Выводы и предложения по дальнейшей работе по военно-патриотическому воспитанию дошкольников.
Продолжить работу по патриотическому воспитанию детей. Прививать воспитанникам чувство гордости за свою страну, своих защитников через посещение музеев, библиотек, памятников, встречу с военнослужащими.
Развивать устойчивый интерес к детской литературе. Продолжать знакомить детей с произведениями детских писателей и поэтов о ВОВ.
