Сценарий праздника перехода из средней в старшую группу.
«Мы растём делами»
Действующие лица: Ведущий, дети, Домовёнок Кузя.
Ведущий: Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник - удивительный,
Встречайте наших дошколят!
Входят дети в зал (под фанфары)
Воспитатель: Как трудясь, незаметно распускается цветок, как, совершая усилия, незаметно вырастает дерево, так и наши дети в труде и усилиях достигли новой ступеньки. Именно новые умения и знания позволили им повзрослеть. А вместе с этим у нас появилась возможность перейти в новую группу. А чтобы вы не сомневались в наших способностях для начала ребята прочитают стихотворения:
1 ребенок: В уютной нашей группеМы жили словно дома
Любые уголочкиНам были в ней знакомы.
2 ребенок: Мы в дружбе вырастали.
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора нам
С группой попрощаться!
3 ребенок: За два года научились мы
Лепить и рисовать.
За два года научились мы
Петь, и танцевать.
4 ребенок: Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно, быстро есть –
Даже все не перечесть!
5 ребенок: Незаметно год проходит,
Последний утренник подходит.
Будут танцы, песни, смех –
Приглашаем в гости всех!
Ведущий. Вот и вспомнили мы все свои дела, которые помогали нам становиться взрослее. Вспомнили, вроде всё, а вот об одной тайне, я думаю, из вас никто не знал. А тайна вот в чём. Всё это время, пока вы росли и трудились, за вами кое-то всё время незаметно наблюдал. Как вы думаете кто? (пусть дети попытаются отгадать). Хорошо. Я вам помогу.
В каждом доме, в каждой квартире кроме главной хозяйки и хозяина есть ещё один очень важный хозяин. И это домовой. Есть домовой и в нашей группе. А зовут его Кузя. Он очень любит порядок, чистоту. Ему очень по душе, когда в доме все трудятся, чему-то учатся. И если у кого-то что-то не получается он старается оказать посильную помощь. Но в особые дни мы можем его увидеть.
И для нашего праздника он приготовил вам подарок, который поможет нам перейти в старшую группу.
Мы договорились, что я его позову и он тут же станет видимым. Хотите его увидеть?
Ведущая зовёт Кузю:
- Кузя, выходи! Мы тебя все очень ждём! Странно… не появляется. Может быть, что-то случилось? Но Кузя очень смышлёный домовёнок. Он бы нам оставил какой-нибудь знак. Давайте внимательно посмотрим вокруг, нет ли чего такого, что у нас раньше не было в группе. (Ведущий находят сундучок и читает записку)
Письмо от домовенка Кузи.
Меня украла Баба Яга, а для того чтобы колдовство снять, нужно выполнить несколько заданий. Ребята, помогите мне, пожалуйста.
Ребята, вы согласны?
Дети (да).
Ведущий.
Первое задание от Бабы Яги такое « Надо закончить предложение».
- Спим мы ночью, а делаем зарядку … (утром)
- Завтракаем мы утром, а обедаем … (днём)
- Обедаем мы днём, а ужинаем … (вечером)
- Ужинаем мы вечером, а спим … (ночью).
Ведущий: Но это ещё не всё. Коварная Баба Яга думает, что не сможем справиться со следующим заданием. Послушайте его.
Он не мяч и не клубок,
А румяный…(колобок)
***
Он такой очаровашка,
Славный, милый…..(Чебурашка)
***
Возьмем мы книжку в руки
И почитаем вслух
О славном добром мишке
По кличке…(Винни Пух)
***
Его друзья-Пьеро и Арлекино,
Зовется просто…(Буратино)
***
Ненавидит он детей,
Злой и страшный…(Бармалей)
6 ребенок: Что такое детский сад – это домик для ребят.
День за днем мы здесь растём – и танцуем, и поём.
7 ребенок: В этом доме все для нас -Сказки, песня и рассказ,Шумный пляс, тихий час, -В этом доме все для нас!
8 ребенок: Вот какой хороший дом!В нем растем мы с каждым днем,А когда подрастем,Вместе в школу пойдем.
9 ребенок: В детский садик я хожу,
Там с ребятами дружу.
В игры разные играем,
Книжки хором мы читаем.
Песня «Детский сад!
Ведущий: Не отдаёт нам Баба Яга Кузю. Может, ещё что хочет от нас? Действительно хочет. Загадок и стишков ей мало, видите ли. Желает песню услышать. Ничего, ведь мы и это умеем. Правда, ребята? Тогда споём. Да не простую песенку, а задорные куплеты, чтобы Бабе Яге грустно стало, а Кузе радостно за нас.
Ведущий.
У нас ребята- веселушки
Пропоем сейчас частушки.
А частушки про нас самих.
Частушки
1. Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем.
Если надо мы станцуем,
Если надо мы споём
2.Что за времечко такое,
Все скорей, скорей, скорей!
Кушать быстро, слушать быстро,
Ну, а спать еще быстрей!
3.Дима с Федей так играли
Все игрушки разбросали.
Стали спорить и кричать
Кому игрушки убирать!
4.Не любит Даша есть обед,
Аппетита вечно нет.
Кричит: купите жвачку,
Да не одну, а пачку!
5.Детский сад я не забуду,
Воспитательницей буду.
Уложу детей всех спать,
А сама скорей писать!
6. Мы частушки вам пропели
Вы скажите от души,
Хороши наши частушки
И мы тоже хороши!
Ведущий. Вот как весело пропели. Но что-то Кузи не видно. Я, наверное, что-то ещё упустила в записке. Давайте-ка я ещё раз взгляну. Ну, точно, могла бы догадаться. Наша Бабушка Яга ещё и танцы обожает. Что ж, нам и это задание по плечу. Покажем Баба Яге свои способности?
Танец « Друга повстречали»
10 реб.Скажем мы вам честно, скажем мы вам прямо,
Что родней и ближе всех на свете - мама,
Ну, а если мама где-то на работе,
То тогда всех ближе воспитатель-тетя!
11 ребенок: Ближе - честно-честно! Ближе - в самом деле!
Проследит, чтоб детки вовремя поели,
Чтобы у детишек было все в порядке,
Чтобы в час свой тихий спали детки сладко.
12ребенок: Тетя-воспитатель сказку почитает,
Вместе с малышами в игры поиграет,
Заслужил - похвалит, нужно - пожурит,
Чтоб все жили дружно, жили без обид.
13 ребенок: Мама с папой не спешите,
Нас отсюда забирать.
Мы играем, так зачем же
Наши игры прерывать.
14 ребенок:
Ну, а там, уже под вечер,
Так и быть – домой пойдем.
Только рано-рано утром,
Даже непогожим днем,
В холод и в жару мы дружно
Снова в детский сад придем
Ведущий. Вроде, все задания выполнили. А Кузи всё нет. Ребята, если Баба Яга слово дала она его выполнит? Я всё-таки надеюсь на её честность. Может быть, Кузя стесняется нам покзаться? А давайте его все вместе позовём, чтобы он слышал как мы его ждём!. Зовут Кузю.
Вбегает Кузя и радостно сообщает: «Ура! Баба Яга слово сдержала и меня отпустила. Но если бы не вы ребята, то, боюсь, надолго бы у Бабы Яги в гостях остался не своей воле»
Ведущий. Здравствуй Кузя. Как мы рады тебя видеть! Ребята давайте поздороваемся с ним.
Кузя. Здравствуйте мои хорошие, родные, любимые ребятишки. Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, до сих пор в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне на вас не поглядеть, ведь два годочка за вами наблюдал.
Ведущий. А почему мы тебя раньше не видели, Кузя?
Кузя. А домовым показываться не положено (только по большим и важным праздникам). Как хорошо мне тут живётся! И ребятишки здесь живут счастливые! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребёнка есть: и рисование и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за 2 года.
Занимаются они хорошо. Я порой сижу на занятиях, пока задание прослушаю, пока подумаю, а они уже ответ говорят. Очень они у меня смышлёные.
А повеселить меня можете? Посмотри, Кузя, какую веселую песенку исполнят ребята, а то, что то грустно мне с вами расставаться.
Кузя. Ух, какие молодцы у нас, ловкие, умные, выросли как, есть чем погордиться. Ребята вы помогли мне убежать от злой Бабы Яги и у меня для вас есть подарочек, (ищет ), вот же он.
(достаёт ключ).
Этот ключ поможет вам перейти в другую группу.
Ну, а я за вами буду по прежнему наблюдать.
Хочу вам подарить в вашу новую группу маленькую фигурку, которая будет обо мне напоминать. Вот она. Он за вами будет наблюдать и охранять. Вы будете видеть его, а я буду видеть вас. Я снова стану невидимым. Ведь нам разрешено очень редко появляется на глаза. Служба у нас такая – людям по дому помогать. А в детском саду ещё и очень ответственная – помогать детям через добрые дела взрослыми становиться.
До свидания ребята, мы еще с вами обязательно встретимся.
Ведущий: И все-таки сегодня день - как лучик света!
Ведь завтра жизнь - сплошное лето!
Желаем нашей детворе: отдыхайте, закаляйтесь,
в речке купайтесь, здоровьем набирайтесь,
и снова в садик возвращайтесь!
Вот и подошел наш праздник к концу.
