Конспект НОД с детьми среднего дошкольного возраста с амблиопией и косоглазием на тему «Зима»
«Зимушка-зима»
Программное содержание:
1. Выделять с помощью осязания признаки предметов по характеру поверхности (гладкая, шероховатая, ворсистая и т. д.).
2. Брать предметы правой рукой и располагать их вверху и внизу
3. Учить обводить указательным пальцем правой руки большой и маленький круг, овал по контуру, фиксируя начальную точку обследования пальцем левой руки.
4. Развивать графические навыки
Материал: конверт, снежинки из разного материала, шишки на каждого ребенка, круги и овалы разного размера
Организационный момент
Звучит музыка (вой вьюги) педагог предлагает детям угадать, что это за звуки? Дети дают ответы (ветер, вьюга)
- Ой-ой-ой! Вот это да! Откуда же ветер появился в нашей комнате и что он нам принес? На полу какой-то конверт! Это его, наверное, ветром принесло к нам.
Ход занятия
Педагог открывает конверт и демонстрирует детям. Что это? Снежинки
Дети берут по одной. Ребята потрогайте их. Какие они?
З. г – «Снежинки»
Педагог просит сложить снежинки на столе. Вызывает по одному ребенку и по установке просит разместить их на коврографе по установке. (Например,: возьми гладкую снежинку и размести ее на верху, найди ворсистую снежинку размести ее внизу ит д.)
Ф. м- «С неба падают снежинки»
Ребята если много снега выпало, что образуется на земле? Сугробы.
Сугробы из чего? Из снега. Какой снег на ощупь? Холодный
Задание «Рисуем сугробы»
Педагог демонстрирует детям картинки. Что на них нарисовано? Давайте с вами нарисуем сугробы. Проведите волнистые линии, не выходя за контур.
Ребята вьюга еще что-то для вас приготовила. Педагог демонстрирует детям мешок. Просит каждого достать из мешка предмет (шишку)
«Массаж с шишками»
Шишки, словно ёжики,
Колются чуть – чуть.
Покатать в ладошках
Шишку не забудь.
Буду шишки я сжимать.
Буду шишки я сжимать
А давайте мы с вами тоже приготовим подарок для зимушки-зимы, чтоб зима не скучала в весенний, летний и осенний период, а вновь ждала с нами встречи и знала, что мы все ее очень будем ждать. Ведь зимой нас всегда ждет много интересного! Только что – же мы ей подарим?
На коврографе расположены круги и овалы разного размера. Что из них мы можем выложить? Снеговика. Педагог вызывает ребенка и просит выбрать большой круг. Разместить его внизу. Другой ребенок находит круг поменьше, размещает над большим. Третий ребенок находит овал маленького размера и размещает над средним кругом.
