Досуговое мероприятие с родителями
«ЧАЙНЫЕ ПОСИДЕЛКИ в гостях у Мухи-Цокотухи »
Новый Закон «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО определяют ведущую роль семьи в воспитании детей и однозначно указывают на необходимость выстраивания планомерной, систематической работы дошкольной организации с семьями для гармоничного развития детей. Осуществление совместной деятельности детского сада и семьи по воспитанию, обучению и развитию детей должно строится на таких понятиях как «сотрудничество» и «взаимодействие». С этой точки зрения, цель детского сада — сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей. Для достижения вышеизложенной цели необходимо внедрять в работу ДОО разнообразные формы взаимодействия, как традиционные, так и нетрадиционные, обеспечивающие целостное развитие личности ребенка, компетентность его родителей. Я хочу познакомить вас с одной из досуговых форм работы с родителями: «Посиделки». Тема посиделок может быть разнообразной (чайные, осенние, грибные, веселые и т. д.), все зависит от вашей фантазии и пожеланий детей и родителей (когда родители втянутся, они обязательно начнут предлагать разнообразные идеи и помощь). Данная форма работы не требует значительных временных затрат, при этом эффективно помогает установить доверительный, эмоциональный контакт между педагогами, родителями и детьми. Позволяет родителям в полной мере почувствовать себя полноправными участниками образовательного процесса.
В групповой комнате заранее вешается красочное приглашение на «Чайные посиделки» В день посиделок в музыкальном зале расставляются столы, самовары и чайники, печенье, варенье, конфеты (лучше, если будет угощение, которое родители приготовили вместе с детьми)
Звучит веселая музыка, родители рассаживаются за столами. Дети заходят в зал
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие Пришли, не пожалеете, коли время имеете. Будьте, как дома, не стесняйтесь Радуйтесь и забавляйтесь! В гости всех к себе зовем и чайку мы всем нальем! (и исполняют песню Русский чай с родителями)
Ведущий: Наша жизнь скучна без сказки.
Дорог день, как целый год.
Всех добрей и ярче краски,
Если сказка к нам придёт!
(Звучит музыка В. Гаврилина «Каприччио». Муха – цокотуха летает, танцует, находит «денежку».)
Ведущий: Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Муха – цокотуха:
Ах, какой чудесный день, Встать с постели мне не лень.
Приглашу я в зал гостей, Угощу их повкусней.
«Майский чай» для гостей заварю И пампушки с вареньем куплю-
Ну, не буду терять ни минутки, Ждут меня на базаре покупки.
Ведущий: Пошла муха на базар и купила самовар
(Под фонограмму музыки В. Гаврилин «Каприччио» Муха-цокотуха выносит самовар, угощения на стол.)
Муха-цокотуха: Ах, какой, ах, какой, Он красивый, расписной! Я гостей всех позову!
Приходите , тараканы я вас чаем угощу!
Ведущий: Тараканы прибегали, Все стаканы выпивали. (Тараканы выбегают, выпиваю.
А букашки по три чашки с молоком и крендельком: (Букашки выбегают, выпивают)
Приходила к мухе Бабушка-пчела, Мухе -Цокотухе мёду принесла (приносит мёд)
Муха-цокотуха:
Солнце светит, так прекрасно, На душе светло и ясно.
По тропинке мы пойдём, Песню радостно споём.
(Песня в гости к самовару)
Ведущий: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Как только заканчивались полевые работы, убирали хлеб в закрома, начиналось время посиделок. Люди собирались себя показать, на других посмотреть. А какие же посиделки без чайку самоварного, горячего, бодрящего. Да без чайных, самоварных частушек. Ведь где песня льется – веселей живется.
Дети и родители исполняют частушки.
1. Тары-бары-растобары, выпьем чай из самовара С сухарями, сушками, со сладкими ватрушками.
2. На столе у нас пирог, Пышки да ватрушки. Так пропойте ж под чаек Чайные частушки!
3. Мы за чаем не скучаем, мы частушки сочиняем Напился чаю от души – веселись теперь пляши!
4. Мы на чайных посиделках очень рады побывать Только вы не забывайте чай нам чаще подливать!
5. Самовар поет гудит, только с виду он сердит, К потолку пускает пар наш красавиц самовар!
6. Лучше доктора любого лечит скуку и тоску Чашка вкусного крутого самоварного чайку.
Дети садятся рядом с родителями
Ведущий: Хорошо частушки пели. А вам, гости дорогие понравилось? Тогда чай наливайте, да слушать меня не забывайте. А разговор у нас опять пойдет про чай. (Задаются вопросы родителям, дети помогают давать ответы)
Ведущий: Кто из вас знает, как нужно правильно заваривать чай? (ополоснуть чайник кипятком, положить несколько ложечек сухой заварки, залить кипятком и накрыть чайной куклой)
Ведущий: А кто скажет, кто знает, что подают обычно к чаю? (сахар, конфеты, печенья, пряники, сушки….)
Ведущий: А из каких растений можно приготовить полезный лечебный чай? (ромашка, малина, липа…)
Ведущий: И еще один вопрос – какие поговорки о чае вы знаете? Тема посиделок объявлена заранее, родители подготовились к возможным вопросам. Дети вели беседу по данной теме на занятиях, и легко могут помочь родителям. - чай пить – не дрова рубить;
- у самовара не скучаем – разговор ведем за чаем;
- чай – бальзам от всех болезней и напитка нет полезней;
Ведущий: Чай пили, разговоры говорили, а не засиделись ли вы, гости дорогие? Не пора ли поиграть, свои косточки размять? Выходи без лишних слов, кто со мной играть готов!
Игра « Весёлый бубен»
Родители играют вместе с детьми. Ход игры: Дети становятся в круг и под музыку передают бубен. Музыка останавливается. У кого из детей остался бубен, тот выходит в центр круга и вместе с ребёнком (родителем) исполняет танец . остальные ребята хлопают в ладоши.
Садятся за столы
Ведущий: Ай, да молодцы! За столом не скучаете, в пляске себя проявляете. А теперь я для порядка загадаю вам загадки. Хоть и знаю наперед – вы смекалистый народ!
1. Четыре ноги, два уха, один краник да брюхо (самовар)
2. Сладкий, белый, в чай попал, покружился и пропал (сахар)
3. Как начнет он свистеть-разговаривать, надо чай поскорее заваривать (чайник)
4. Цветом желт и ароматен ,В чай кладут и чай приятен, Только очень кислый он, А зовут его? (Лимон)
5. Их бабуля с сахарком Выпекала, сладкие. Первый вышел - словно ком, А другие - гладкие. (Блины)
Ведущий: Молодцы! Все загадки разгадали! Вновь пришла пора играть, свою удаль показать! Эй, народ, не зевай! В ручеёк играть вставай!
Игра «Ручеёк»
Ведущий: И еще одна игра, вам понравится она
Игра «Не опоздай»
Описание. Воспитатель раскладывает на полу по кругу кубики но на 1 меньше чем участников. Дети парами с родителями становятся по крагу. По сигналу воспитателя они расходятся по всей комнате, по сигналу "Не опоздай!" бегут к кубикам. (Родители играют вместе с детьми парами, кто не успел взять кубик та пара выбывает) Садятся за стол
Конкурс для родителей «Отгадай вес кочана капусты»( Кто отгадает тому капуста и достаётся ) Танец САМАВАР
Ведущий: Вот так мы и живем – чай пьем, пряники жуем, медом запиваем и вас угощаем! Угощайтесь гости дорогие!
Совместное чаепитие, длится оно минут 15-20.
По анонимному анкетированию, проведенному после посиделок, родители высоко оценили данный метод работы. Многие не ожидали того эффекта, который они получили. Некоторые впервые открыли для себя, что просто необходимо находить время для общения с собственным ребенком. Ведь проводить время вместе – это здорово!
