План-конспект занятия
в подготовительной группе «Рябунашка».
«Будь здоров!»
( Статья 24. Право на медицинский уход)
Воспитатель: Шипицина Н.Г.
Дата проведения: 01.10.19 г.
МДОУ д\с № 96
Г. Иркутск
Программное содержание:
Познакомить с правом каждого ребенка на здоровье, медицинский уход. Формировать у детей представление об организме, назначении отдельных органов и условиях, их функционирования. Укреплять здоровье при помощи занятий спортом, закаливанием, соблюдением личной гигиены. Развивать речь детей. Учить детей составлять рассказ с помощью моделей. Активизация словаря: Массажист, невропатолог, отоларинголог. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
Предварительная работа:
Экскурсия в медицинский кабинет. Сюжетно ролевая игра «Больница», чтение произведений К.И.Чуковского «Мойдодыр», «Айболит». Изготовление дидактических игр «Кому, что нужно для работы», «Откуда берутся болезни».
Методические приемы:
I.1. Приветствие телеведущей передачи «здоровье»
2. Трансляция книги «Мои права»
3. Работа с лесенкой прав.
-Угадай. Какое право?
-В каких сказках говорится о праве на здоровье?
-Есть ли враги у нашего организма?
-Назовите их (Микробы, грязь, внешние раздражители сильный и слабый свет, сильный звук опасные предметы)
4. Рекламный ролик «Антисоветы Микроба»
II. Физкультминутка: игра «Кто лучше слышит?»
1. Игра «Откуда берутся болезни»
2. Работа со схемами – моделями. «Проведи стрелку, кому к какому врачу обратится»
3. Тренинг «Как снять стресс».
III. Составление рассказа «Как быть здоровым?»
IV. Итог передачи