КВЕСТ по ПДД в подготовительной к школе группе.
Цель: Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру. Закреплять представление детей о светофоре его сигналах и изучение дорожных знаков . Обеспечение максимально оригинальной, интересной игровой ситуации для детей, направленной на развитие внимания, быстроты мышления и сообразительности.
Задачи :
-учить детей сравнивать дорожные знаки по значению: совершенствовать знания о правилах поведения на улицах и дорогах, самостоятельно ориентироваться на улице;
-приобретение новых знаний по ПДД, закрепление имеющихся знаний о правилах безопасного поведения на дорогах; -развивать умение различать дорожные знаки; закрепить название дорожных знаков;
-развивать у детей логическое мышление, глазомер,наблюдательность; -воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, культуру безопасного поведения детей на дороге и в общественных местах.
Оборудование и инвентарь: ПК, экран, пазлы-части дорожных знаков, дорожные знаки, наклейки светоотражающие, конверт для пазл. светофор конверты с заданиями.
Ход игры: Здравствуйте, Ребята, вы стали уже большими, ходите в подготовительную группу, скоро вы станете первоклассниками, и будете ходить в школу, чтобы избежать сложных ситуаций на дорогах, вы должны соблюдать правила дорожного движения. Вы изучали, и повторяли правила поведения на дорогах, изучали дорожные знаки. И сегодня мы хотим проверить ваши знания по правилам дорожного движения. В конце игры вы соберёте пазл и узнаете за какой дверью спрятана отгадка на загадку которую я вам сейчас загадаю. Но для этого надо пройти непростые испытания. Команда собирается в зале, где расположена дорога и светофор, знаки, зебра.
Ребята, у меня в руках конверт с заданием, за правильно выполненное задание вы будете получать по части пазла, из которых в конце соберете целую картину. Задача детей: пройти игровые этапы и собрать картинку из частей пазл. Квест рассчитан на 30 минут.
Содержание этапов:
Дорожная викторина. Задание: участники команды должны ответить на вопросы (вопросы на экране) . 1)сколько сигналов у пешеходного светофора 2) назови машины у которых мигалки ораньжевого света. 3)какие запрещающие знаки вы знаете? 4) как называется место для ожидания общественного транспорта? 5)как называется «животное» на дороге? 6) что такое проезжая часть? 7) как называют человека, который управляет транспортным средством? 8)Как можно назвать человека, который регулирует дорожное движение?
2)ЗнатокиПДД Участникам предлагают рассмотреть несколько ситуаций на дороге, на экране и дать ответы. Правильно ли участники дорожного движения поступают или нет. Если нет ,то что они делают не так. Объяснить ситуацию.
3)Переулок «Дорожная азбука».
Перед участниками располагается набор предупреждающих знаков. Воспитатель загадывает загадки, а участники показывают соответствующий дорожный знак и называют его.
Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.
Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход!
(«Пешеходный переход»)
Затихают все моторы, и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад! »
(«Осторожно! Дети»)
Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу лучше просто обойти!
(«Дорожные работы»)
Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед, ничего другого нет...
(«Велосипедное движение запрещено»)
Физминутка «Опасная игра»(руки на поясе, прыжки вправо-влево)Мяч футбольный круглобокийС поля выскочил к дороге,(взяться руками за голову, наклоны головы к плечам)Коля за мячом бежит,На дорогу не глядит.(руки на поясе, прыжки вправо-влево)Коля, стой! Нельзя туда!Непослушных ждёт беда!(взяться руками за голову)В мяч играйте, дети, вдовольНа площадке возле дома.
4)Лишний знак. Детям раздаются по 4 дорожных знака, задача найти, что лишнее (3 знака запрещающих, один разрешающий; 3 знака для водителя, один для пешехода; 3 знака предупреждающих, один запрещающий и т.д).
5). Загадки.
Ребята, нам нужно ответить на вопросы.
1. Сколько цветов имеет светофор и какие это цвета? (три; красный, желтый, зеленый)
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3. Какие виды транспорта вы знаете? (грузовой, пассажирский, легковой)
4. Можно ли автомобилям ездить по тротуару? (нет)
5. Какая часть улицы предназначена для транспорта? (проезжая часть)
6. Назовите транспорт специального назначения. (машина скорой помощи, полицейская, пожарная машина)
7. Назовите вид общественного транспорта. (автобус, троллейбус, трамвай)
8. Сколько огоньков у пешеходного светофора, и какого они цвета? (два; зеленый и красный)
9. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (по пешеходному переходу)
10. Что такое «зебра»? (так называют изображение полос на дороге, которые обозначают пешеходный переход)
11. Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (в пешехода)
12. Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
13. Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (водителем)
14. Где нужно ждать автобус, троллейбус? (на остановке)
6) «Четвертый лишний».
«Четвёртый – лишний» Из первых букв лишних слов составить слово-подсказку. Нам в этом помогут наши уважаемые родители.
1. Автобус, грузовик, велосипед, свёкла.
2. Ведро, мальчик, девочка, бабушка.
3. Полицейский, пожарный, продавец, енот.
4. Трактор, волк, лиса, заяц.
5. Облако, стакан, тарелка, ложка.
6. Ромашка, одуванчик, флаг, роза.
7. Собака, кошка, очки, корова.
8. Вода, рука, лёд, пар. (Из первых букв лишних слов составляется слово: светофор. СВЕТОФОР.
И на последок сыграем в игру. Проверим, не рассеялось ли ваше внимание. Игра «Три огонька у светофора». Условия игры: ведущий показывает зелёный кружок –шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – хлопаете в ладоши. Ребята Вы сегодня усвоили все правила дорожного движения и знаете все дорожные знаки. И запомните ребята,как запомнила это я, что дорогу где попало вам переходить нельзя
Молодцы ребята, вы отлично справились с заданиями, а сейчас вы собирете пазл и узнаете где спрятана отгадка. (Дети собирают на столе пазл и находят спрятанную отгадку).Детям выдаются памятки о ПДД и дарят светоотражающие значки.