Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63841 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Буклет Агрессия у ребенка что делать Правила родительского поведения

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Скачать справку о публикации
Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Государственное областное бюджетное учреждение

Мурманской области

«Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Мы работаем:

понедельник-четверг   9.00-17.00

пятница                         9.00-15.30

перерыв на обед        13.00-13.30

Адрес: г. Мурманск, ул. Советская, д.9а

Контактные телефоны:

8(8152) 25-66-30

8(8152) 25-66-49

8(8152) 25-66-23

Web-сайт: www.cpmss.ru

E -mail: opmpk@mail.ru

Использованные фотографии взяты из общедоступных баз данных.

Министерство образования и науки Мурманской области

Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

национального проекта «Образование»

Агрессия у ребенка: что делать?

(Правила родительского поведения)

Помогайте ребенку осваивать конструктивные способы разрешения проблем. Покажите, что есть более эффективные и безопасные способы, чем агрессивное нападение.

Не переносите свои собственные агрессивные реакции на какие-то события на ребенка.

Помогайте ему лучше узнать себя и других людей. Не исключено, что ребенок ведет себя агрессивно, потому что не видит другого способа самоутвердиться или воспринимает мир как враждебный.

Не унижайте и не оскорбляйте ребенка, особенно при посторонних.

Будьте внимательны к чувствам и желаниям своего ребенка.

Оценивайте адекватно возможности ребенка.

Найдите оптимальный стиль воспитания ребенка, с которым согласны все, кто участвует в этом процессе.