Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63755 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Дидактический материал для автоматизации звуков «Картинки в таблицах».

Данный материал предназначен для работы с детьми по автоматизации звуков. В каждой таблице представлен набор картинок для проговаривания слов. В некоторых таблицах картинки для называния используются дважды с целью повышения интереса к упражнениям, развития зрительного внимания. При выполнении упражнений целесообразным является использование раздаточного материала для развития мелкой моторики камушки, фишки, пуговицы и др.. Представленные игры можно использовать как в индивидуальной работе, так и в подгрупповой.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Скачать справку о публикации
Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

МДОУ «Детский сад №47»

Дидактический материал для автоматизации звуков

«Картинки в таблицах».

Подготовила: Учитель-логопед

Первая квалификационная категория

Носкова Елена Евгеньевна

Ярославль 2019г.

Дидактический материал для автоматизации звуков «Картинки в таблицах».

Данный материал предназначен для работы с детьми по автоматизации звуков. В каждой таблице представлен набор картинок для проговаривания слов. В некоторых таблицах картинки для называния используются дважды с целью повышения интереса к упражнениям, развития зрительного внимания. При выполнении упражнений целесообразным является использование раздаточного материала для развития мелкой моторики (камушки, фишки, пуговицы и др.). Представленные игры можно использовать как в индивидуальной работе, так и в подгрупповой.

Примеры игр и упражнений:

«Найди такую же картинку»

Взрослый называет картинку из таблицы и ставит на нее фишку. Ребенок ищет такую же, называет слово и закрывает фишкой. Когда все картинки закрыты, идет игра наоборот. Ребенок открывает картинку, называет слово, а взрослый находит такую же.

«Парочки»

Ребенок самостоятельно ищет и называет пары картинок.

«Что справа? Что слева?»

Ребенку задаются вопросы. Например: Что находится справа от шалаша? (картинка помечается фишкой). Что слева? Ребенок отвечает полным предложением или, перечисляя предметы.

«Самый внимательный»

Взрослый предлагает назвать картинки, которые находятся в первом столбце или, например, на третьей строке.

«Придумай предложение»

Ребенок выбирает понравившиеся ему картинки из таблицы, отмечает их фишками. Открывая по одной фишке, составляет предложения с выбранными словами.

«Дружные слова»

Сначала взрослый, а потом ребенок самостоятельно выбирает пары картинок и составляет с ними предложение.

«Посчитаем слоги»

Взрослый предлагает ребенку определить количество слогов в словах и отметить нужной цифрой. Можно предложить ребенку узнать, каких слов больше: односложных, двусложных, трехсложных или четырехсложных.

Таблица №1 Звук Ш

Таблица №2 Звук Р

Таблица №3 Звук Л

Таблица №4 Звук ЛЬ

Таблица №5 Звук С