Техника безопасности на уроках физической культуры
(из опыта)
Физическая культура в школе является одним из самых трудных предметов – по содержанию и выполнению организационных, методических, санитарно-гигиенических требований. Занятия физической культурой проводят в различных местах- в спортзале, на спортплощадке, на пересечённой местности, в различных погодных условиях: с использованием специальной одежды и обуви, специального инвентаря и оборудования. Во время занятий учащиеся со сложной структурой дефекта должны не только смотреть, понимать и запоминать, но и активно действовать физически, выполнять задания на освоение физических упражнений на развитие физических качеств.
В установленном законодательством РФ порядке, школа несёт ответственность за жизнь и здоровье школьников. Поэтому необходимо обеспечить безопасность учебного процесса. Учитель обязан знать причины возникновения опасных ситуаций, соблюдать правила безопасности занятий. Уметь оказать первую помощь.
Причины возникновения опасных ситуаций:
1.Меньшая площадка для занятий.
2.Несоответствие мест для занятий по количеству учащихся.
3.Учитель не имеет возможности обеспечить необходимую локализацию выполнения упражнений при проведении какой-либо игры, безопасность движения учащихся, а также метательных снарядов, мячей и т.д.
4.Некачественно подготовленные места для занятий: полы в спортзале, беговая дорожка, износ оборудования, ненадёжность тренажёров, не надежность креплений, инвентаря. Низкая, высокая температура в зале, плохая освещённость, скользкий пол и т.д.
Учитель физической культуры должен учитывать: расстановку инвентаря, отсутствие матов, соблюдать интервал и дистанцию при выполнении групповых упражнений, нахождение учащихся без присмотра учителя, неорганизованный приход (уход) с занятий, неправильная дозировка физических упражнений, отсутствие страховки и помощи, контроля над деятельностью учащихся, незнание приёмов самостраховки, допуск учащихся после болезни без справки от врача. Приступая к обучению физической культуры, учитель проводит вводные уроки по технике безопасности соответствующие разделам учебной программы: гимнастика, лёгкая атлетика, подвижные и спортивные игры, лыжная, кроссовая подготовки.
Учащиеся должны приобрести следующие навыки по технике безопасности: поведение на занятиях, соблюдение дисциплины, следить за объяснением и показом упражнений учителем. Выполнять упражнения под контролем учителя, соблюдать технику выполнения упражнений, соблюдать требования к одежде и обуви (скользкая обувь, незавязанные шнурки и т.д.), гигиенические требования (отсутствие заколок, тесёмок и т.д.). Также учитель должен провести беседы по технике безопасности с родителями учащихся, это совместная работа обеспечить безопасность занятий на уроке физической культуры, та как это приведёт к минимальному травматизму учащихся.
Литература
Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А. Физическая культура. Безопасность уроков, соревнований и походов. Методическое пособие. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС,2003. -96с. –(Портфель учителя).