Чăваш Республикин Вĕренÿ тата çамрăксен политикин министерстви
Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕ
Филологи кафедри
Технологи картти
Урок теми: Чǎваш Республики
.
Чăваш чĕлхи: 5 класс (вырăс чĕлхиллĕ шкул)
Хатĕрлекенĕ –
Шупашкар хулин
24-мĕш шкулĕнче
чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекенẽ
Леонтьева Лариса Николаевна
Шупашкар – 2017
СОДЕРЖАНИ
1. ПРОЕКТ ЙĔРКИ
1. Урок теми
2. Хатĕрлекенĕ
3. Класс
4. Тема (пай)
5. Урок теми
6. Урок тĕсĕ
7. Технологисем
8. Мелсемпе меслетсем
9. Харкамăн (пайăррăн) пĕлÿ илмелли тĕллевсем
Права
Тĕллевпе тупсăм
Моральпа этика
10. Предметăн пĕрлĕхлĕ результачĕсен тĕллевĕсем
Йĕркелÿ
Хутшăну
Информаци
11. Предметăн ятарлă пĕлÿ илмелли тĕллевĕсем
Вĕренекенсен пĕлÿ, пултару, хăнăху ĕçĕ-хĕлĕ
Вĕрентÿ хевти-талпăнăвĕ
12. Литература теорийĕ
13. Словарь ĕçĕ: а) ăнлантармалли пай;
ă) çырма вĕрентмеллли пай.
15. Курăмлăх хатĕрĕсем
16. Кăтарту хатĕрĕсем.
II. ПРОЕКТ РЕЗУЛЬТАЧĔ
Урокăн технологи картти. Урок теми: ««Чǎваш Республики» (5 класс)
Урокра усă курнă литература
ХУШСА ПАНИСЕМ
1 №-лĕ хушса пани. Урок валли хатĕрленĕ презентации
2 №-лĕ хушса пани. Чǎваш Республики текст.
3 №-лĕ хушса пани. Таблица-кластер
4 №-лĕ хушса пани. «Чǎваш Республики» темăпа тунă çупкăм –кластер
5 №-лĕх ушса пани. Мĕн тăвать? Мĕн? Мĕнле? ыйтуллă «Хĕвел» кластер.
6 №-лĕ хушса пани. «Чǎваш Республики» темăпа тунă венн ункă
7 №-лĕ хушса пани. «Чǎваш Республики» темăпа хатĕрленĕ словарь диктанчĕ.
8 №-лĕ хушса пани. «Чǎваш Республики» текст тăрăх хатĕрленĕ клоуз-тест
9 №-лĕ хушса пани. «Чǎваш Республики» текст тăрăх çырнă синквейн тĕслĕхĕсем
10 №-лĕ хушсапани. Урокри ĕçе тишкермелли тата хакламалли таблица
ПРОЕКТ ЙĔРКИ
Пирĕн шкулти чăваш чĕлхипе литература вĕрентекенĕсем Федерацин патшалăх вĕренÿ стандартне пăхăнса ĕçлеççĕ. 5-мĕш класра ирттернĕ «Чǎваш Республики» темипе ирттернĕ урокăн технологи карттине те çак стандартпа килĕшÿллĕн йĕркелерĕм. Хальхи вăхăтра çакăн пек уроксем актуаллă.
Урок теми:Чǎваш Республики
Чăваш чĕлхи, 5 класс (вырăс чĕлхиллĕ шкул)
Хатĕрлекенĕ– Шупашкар хулин 24-мĕш вăтам щкулта чăваш чĕлхипе литература вĕрентекенĕ Леонтьева Лариса Николаевна
Класс– 5 класс
Тема (пай)–Тǎван çẽр-шыв
Урок теми– Чǎваш Республики
Урок тĕсĕ– Çĕнĕ пĕлÿ илмелли урок
Технологисем- Модульлĕ е блок-модульлĕ, вăйă, ушкăнпа вĕренни, пĕрле ĕçлесе вĕренни, харкамлăха аталантарасси, «Критикăллă» шухăшлава аталантарасси, сывлăха упрасси, системăллă-ĕçлевлĕхлĕ.
Мелсемпе меслетсем– ыйту-хурав; учитель сăмахĕ; тишкерÿ, словарь ĕçĕ; тема тăрăх калаçу ирттерни; ыйтусем çине
хурав тупма вĕренни; ваттисен сăмахĕсемпе пĕтемлетÿсем тума хăнăхнине малалла аталантарни, мăшăрпа ĕçлени, илемлĕ, ăнлантаруллă вулани; вуланă хайлава хак парани, пĕтĕмĕшле тишкерÿ йĕрки тăрăх пĕтĕмлетÿсем тума хăнăхнине аталантарани, кĕвĕ итлени, шыравпа танлаштару, пĕрлештерÿ, уйăру, çыхăнтару.
Технологи картти
Урок теми: Чǎваш Республики
Чăваш чĕлхи, 5 класс(вырăс чĕлхиллĕ шкул)
Хатĕрлекенĕ– Шупашкар хулин 24-мĕш вăтам шкулти чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекенĕ
Класс – 5 класс
Тема (пай)- Тǎван çẽр-шыв
Урок теми–Чǎваш Республики
Урок тĕсĕ– Çĕнĕ пĕлÿ илмелли урок
Технологисем- Модульлĕ е блок-модульлĕ, вăйă, ушкăнпа вĕренни, пĕрле ĕçлесе вĕренни, харкамлăха
аталантарасси, «Критикăллă» шухăшлава аталантарасси, сывлăха упрасси, системăллă-ĕçлевлĕхлĕ.
Мелсемпе меслетсем – ыйту-хурав; учитель сăмахĕ; тишкерÿ, словарь ĕçĕ; тема тăрăх калаçу
ирттерни; ыйтусем çине хурав тупма вĕренни; ваттисен сăмахĕсемпе пĕтемлетÿсем тума хăнăхнине малалла аталантарни, мăшăрпа ĕçлени, илемлĕ, ăнлантаруллă вулани; вуланă хайлава хак парани, пĕтĕмĕшле тишкерÿ йĕрки тăрăх пĕтĕмлетÿсем тума хăнăхнине аталантарани, кĕвĕ итлени, шыравпа танлаштару, пĕрлештерÿ, уйăру, çыхăнтару.
Харкамăн (пайăррăн) пĕлÿ илмелли тĕллевсем
Права
ытти предметсем пекех чăваш чĕлхи ачана тĕрлĕ енлĕн аталанма, çитĕнÿсем тума пулăшнине ăнланма хăнăхтарасси;
Тĕллевпе тупсăм
– тĕллевсем лартса йывăрлăхсене çĕнтерме вĕрентесси;
Моральпа этика
– тепĕр çынпа пĕр тан шайра, ăна хисеплесе хутшăнма, хутшăнура пĕр-пĕринпе килĕштерсе ĕçлеме хăнăхтарасси;
Предметăн пĕрлĕхлĕ результачĕсен тĕллевĕсем
Йĕркелÿ
– ĕçĕн тĕллевне лартма хăнăхтарасси;
– тĕллеве тĕрлĕ енлĕн пурнăçлама хăнăхтарасси ;
– харпăр хăй ĕçне планлама вĕренттесси;
– ĕç йĕркине, ăна пурнăçлама кирлĕ мелсемпе майсене тупма хăнăхтарасси;
– ĕçе тунă май вăхăтпа пĕлсе усă курма хăнăхтарасси ;
– тунă ĕçе пĕтĕмлетме хăнăхтарасси.
Хутшăну
– хутшăнура пĕр-пĕрне итлесе илтме хăнăхтарасси;
– хутшăнура тĕрлĕ роль калăплама пултарнине аталантаррасси (ыйту паракан, хуравлакан, итлекен, канашсемпе сĕнÿсем илекен е паракан);
– харпăр хăй шухăшне палăртса ăнлантарма, шухăша тĕрĕс те уçăмлă, çыхăнуллă каласа пама вĕрентесси;
– Тутар Республики çинчен çыхăнуллă, кирлĕ сăмахсемпе усă курса каласа пама хăнăхтарасси;
– ушкăнпа килĕштерсе ĕçлеме хăнăхтарасси;
– çынсем тĕрлĕрен шухăшлама пултарнине ăнланма, ытти çынсен шухăшне хисеплеме хистесси;
– харпăр хăйĕн тата пĕрле вĕренекенсен йăнăшĕсене курма, ăнлантарма, пĕр-пĕрне йăнăш тăвасран асăрхаттарма хăнăхтарасси;
– харпăр хăйĕн тата ыттисен ĕçне хаклама вĕрентесси.
Информаци
– пĕр харăс темиçе информаци çăл куçĕпе (вĕренÿ кĕнекипе тата словарьпе, текстпа тата ун патне панă ÿкерчĕкпе) ĕçлеме хăнăхтарасси;
– кĕнекере кирлĕ текста, хăнăхтарусемпе ĕçсене, страницăра палăртнă сăмахсемпе йĕркесене хăвăрт тупма вĕрентесси;
– ÿкерчĕксемпе ирĕклĕ ĕçлеме хăнăхтарасси;
– тĕрлĕ ĕçе тума схемăсем шутласа кăларма е хатĕр схемăсене кирлĕ пек улăштарма вĕрентесси;
– итленĕ е вуланă текстпа ĕçлеме, унта кирлĕ информаци тупса тĕрлĕ тĕллевпе усă курма хистесси;
– урокра туяннă пĕлÿпе, пурнăç опычĕпе усă курса панă ыйтусене хуравлама вĕрентесси;
– шыравра танлаштару, пĕрлештерÿ, уйăру, çыхăнтару мелĕсемпе усă курма вĕрентесси;
– япаласемпе пулăмсене тишкерме, тишкерÿ тăрăх пĕтĕмлетÿ тума вĕрентесси;
– лартнă тĕллев патне тĕрлĕ майпа пыма хăнăхтарасси.
Предметăн ятарлă пĕлÿ илмелли тĕллевĕсем
Вĕренекенсен пĕлÿ, пултару, хăнăху ĕçĕ-хĕлĕ
– каланине çирĕплетме е хирĕçлеме, хак пама вĕрентесси;
– учителĕн пуплевне итлесе ăнланма хăнăхтарасси;
– «Чǎваш Республики » темăпа курăмлăх хатĕрĕсем, тĕрев сăмахĕсем, ыйтусем çине таянса хатĕрленмесĕр çыхăнуллă каласа пама хăнăхтарасси;
–Чǎваш Республики çинчен пуплевĕн тĕрлĕ тĕсĕпе (сăнлав, калав, ăслав) усă курса курăмлăх хатĕрĕсем, тĕрев сăмахĕсем, ыйтусем çине таянса хатĕрленмесĕр каласа пама хăнăхтарасси;
– тĕрев сăмахĕсем, ыйтусем çине таянса презентацири ÿкерчĕк тăрăх çыхăнуллă калав тума хăнăхтарасси;
– илтни, вулани е калани çинчен хăй шухăшне кĕскен палăртма хăнăхтарасси;
– текст стильпе жанр енчен мĕнле пулнине вулавăн тĕрлĕ тĕсĕпе (паллашмалла вулани, тишкерÿллĕ вулав, шыравлă вулав) усă курма хăнăхтарасси;
– вуланă текстăн тĕп шухăшне палăртма вĕрентесси;
– вулани пирки харпăр хăй шухăшне палăртма хăнăхтарасси;
– вĕреннĕ сăмахсене (ытларах активлă словарьтисене) çыру тата калаçу пуплевĕнче курса е илтсе ăнланма, вĕсемпе вырăнлă усă курма хăнăхтарасси ;
Вĕрентÿ хевти-талпăнавĕ
- итленĕ юрă (Урокра)тăрăх хăйсен кăмăлне палăртма хăнăхтарасси.
Словарь ĕçĕ:
а) ăнлантармалли пай;
тẽп хула –столица Сẽнтẽрвǎрри – Мариинский Посад
вырнаçнǎ –расположен сар кǎмпа -лисичка
Çẽмẽрле –Шумерля кǎтра кǎмпа -сморчок
суйланǎ –выбрал çеçпẽл -подснежник
ă) çырма вĕрентмелли пай
тẽп хула,Сẽнтẽрвǎрри, сар кǎмпа, кǎтра кǎмпа, çеçпẽл
Курăмлăх хатĕрĕсем– презентаци, слайдсем, «Чǎваш Республики» гимнĕ , ялавĕ, гербĕ, карточкăсем.
Кăтарту хатĕрĕсем- компьютер, презентаци, мультимедиапроектор, сюжетлă ÿкерчĕксем, слайдсем.
Урок юхăмĕ
Урок тапхăрĕ Этап урока | Ĕçлевлĕхĕн тĕп енĕсем (вид деятельности) | Вĕрентекен ĕçĕ Деятельность учителя | Вĕренекенсен результачĕсем (ĕçĕ-хĕлĕ) Деятельность ученика | Меслетсемпе мелсем (приемы и стратегии) |
1.Кăсăклантарни | 1.Класа йĕркелени, шутласа хусканусем туни | Ачасемпе хусканусем тăвать, урока хатĕррине тĕрĕслни | Вĕрентекенпе пĕрле хусканусем туни, хăйсем урока хатĕррине тĕрĕслени. | Учитель сăмахĕ |
1) Сывлăх сунни | Сывлăх сунать | Сывлăх сунаççĕ. | Вĕрентекен сăмахĕ, ачасен сăмахĕ | |
2) Фонозарядка | Сасăсемпе сăмахсене тĕрĕс калама вĕренни | Шăппăн ларăр, шăппăн ларăр Урок пырать ку класра Эп вулатăп, эп çыратăп, Калаçатăп чăвашла | Сăвва хорпа калаççĕ | Сăвăпа ĕçлени, хорпа вулани. |
3) Урок темипе тĕллевне палăртни. | Ачасем урок темине тавçăрса илни. | Юрă итлеттерет. («Чǎваш Республики» гимнĕ).Урок темине доска çине çырса хурать. | Ачасем Чǎваш Республики гимне итлеççĕ. (1-мĕш слайд) | Диск, учитель сăмахĕ, шухăшлав, итлени, çыхăнтару |
II. Ăнланса илни (20-25 минут). | ||||
4) Словарь ĕçĕ | Чĕлхе туйăмĕ аталанни. | Доска çине çырнă сăмахсене вуласа куçарттарать. Вĕсемпе предложенисем йĕркелеттерет | Сăмахсене вуласа куçараççĕ. Çак сăмахсемпе предложенисем йĕркелеççĕ. (2-мĕш слайд) | Вулани, куçарни, вĕрентекен сăмахĕ. |
5) Текстпа ĕçлени. а ) аудировани | Сасăпа илтнĕ текста ăнланни | Текстăн тулли вариантне (малалли пайне) вĕрентекен вуласа парать. | Ачасем итлеççĕ, ăнланнине каласа параççĕ. | Итлени, ăнланнине каласа пани. |
ă) текста вуласа ăнланни | Ăнлануллă вулав хăвăртлăхне аталанни | Малтан ачасене хăйсем тĕллĕн, унтан пайăн-пайăн сăнчăрпа вулаттарать. | Малтан текста ачасем хăйсем тĕллĕн вулаççĕ. Унтан паййăн-паййăн сăнчăрпа вулаççĕ. | Сăнчăрпа , пĕтĕмĕшле вулани. |
б) ăнланнине ыйтусем парса тĕрĕслени | Ыйтусем йĕр-келеме, хуравлама хăнăхни | Ĕçе йĕркелет, кирлĕ чух пулăшу парать, йăнăшсене тÿрлетет. | Ăнланнине тĕрĕслеме пĕр-пĕрне ыйтусем параççĕ, хуравлаççĕ. | Ыйту-хурав, диалог туни. |
в) «Чǎваш Республики» темăпа вăйă выляни | Кашни ушкăн доска умĕнче ĕçлени ,унтан хăйсен ĕçĕсене мĕнле тунине тĕрĕслени. | Ачасен вăййине йĕркелет, пулăшса пырать. | Текстри калавпа усă курса вăйă выляççĕ. Хут хăю çине сăмахсем çырнă, вĕсен çав сăмахсене тĕрĕс вырнаçтарса тухмалла. Тĕрĕс вырнаçтарнине слайдра тĕрĕслеççĕ | Интерактивлă вăйă (3-мĕш слайд) |
г) Кану саманчĕ ирттерни. | Кĕвве туйса хусканусем тума пĕлни. | Кĕвĕ ярса парать. Ачасемпе пĕрле хусканусем тăвать. | Ачасем тăрса хусканусем тăваççĕ. «Носорог»- сăмсапа сывлаççĕ. | Сывлăха упрасси. |
д)”Мĕнле чẽр чун?” вăйă | Ачасем хăйсен шухăшне калама пĕлни | - ?Ка Ачасене ĕçне йĕркелет, кирлĕ чух пулăшу парать, йăнăшсене тÿрлетет. | АчасеАчасем мĕнле чẽр чун пирẽн республикǎра пурǎнманнине калаççĕ. (4-мĕш слайд) | Ыйту-хурав, тишкерÿ, тĕпчев, пĕтĕмлетÿ. |
е) «Чǎваш Республики» темăпа хатĕрленĕ словарь диктанчĕ | Вĕреннĕ материала çирĕплетни. | «Чǎваш Республики» темăпа хатĕрленĕ словарь диктанчĕ çыртасси. | «Чǎваш Республики»темăпа хатĕрленĕ словарь диктанчĕ çырасси, юнашар лараканăн ĕçне тĕрĕслени.(7 №-лĕ хушса пани) | Хăнăхтарăва çырса пурнăçлани. Хăйсем тĕллĕн ĕçлени, пĕр - пĕрне тĕрĕслени, хăйсене оценка лартни |
ё)Хĕвеллĕ кластерпаĕçлени | 10. Хĕвеллĕ кластерпа усă курса Чǎваш Республики çинчен каласа пани. Ыйтусем çине хуравлани | Слайдри сăмахсене усă курса çыпăçуллă текст туни ыйтусем пани, хуравлама ыйтни | Кластер сăмахĕсене ушкăнпа вулани, предложенисем туни, вĕрентекен ыйтăвĕсене хуравлани. (5 №-лĕ хушса пани) | Калаçу ирттерни.Пĕрлештерÿ, çыхăнтару, ыйтусем çине хурав тупма вĕренни, тема тăрăх калаçу иртттерни |
ĕ)Синквейнсем çырни. | Пухнă материалпа усă курса синквейн çырасси. | Доска çинчи сăмахсемпе усă курса синквейн çырма хушни. | Синквейнсем çырни. .(9 №-лĕ хушса пани) | Шырав, тĕпчев, уйăру |
Рефлекси (10 минут). | ||||
Калаçу ирттерни. | Ачасен пуплевĕпе критикăлла шухăшлавĕ ата-ланни. | Пĕтĕмлетÿ тума хăнăхтарать, критикăлла шухăшлава атала нтарать, сапăрлăх туйăмĕсене вăратать. | Ачасем ыйтусем çине хуравлаççĕ, хăйсен шухăш– туйăмĕсене уçса параççĕ. | Хурав, калаçу, пĕтĕмлетÿ. |
Ачасем хăйсен ĕçне хак пани. (3 мин) | Харпăр хăй ĕçне хаклама пĕлни | Ачасене харпăр хăй ĕçне хаклама хăнăхтарать. Урока мĕнле ăнланнине оценка пама ыйтать: Мĕне вĕрентĕр? Мĕнле çĕнĕлĕхсем уçрăр? Мĕн çинчен татах пĕлес килет? Ачасен хуравĕсене пĕтĕмлетни. | Панă таблица тăрăх ачасем хăйсен ĕçне хаклаççĕ. (10-мĕш хушса пани) | Хаклав таблиципе ĕçлени |
Килти ĕç пани, ăнлантарни. | Килти ĕç суйласа илме пĕлни. | Киле ĕç пĕлÿ шайне шута илсе виçĕ вариантпа парать. 1.Чǎваш Республики çинчен кĕскен каласа парăр. 2.141- мĕш страницăри «Чǎваш Республики» калава илемлĕ вулама вĕренĕр. 3.« Чǎваш Республики» темăпа ÿкерчĕк туса килĕр. | Ачасем дневниксем çине килти ĕçе çырса хураççĕ. | Суйлавлă килти ĕç. |
Литература
Крылова О.Н., Муштавинская И.В. Новая дидактика современного урокав условиях введения ФГОС ООО. Методическое пособие. ‒ СПб.: КАРО, 2013 (Серия «Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования»).
Крылова О.Н., Кузнецова Т.С. Рабочая программа: Методические рекомендации для разработки / О.Н. Крылова, Т.С. Кузнецова. ‒ СПб.: КАРО, 2014 (Серия «Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования»).
Трунцева Т.Н. Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5-9 классы. М.:ВАКО, 2015 (Мастерская учителя-словесника).
1 № хушса пани
Хушса панисем
Урок валли хатĕрленĕ презентаци
2 № хушса пани
Чǎваш Республики.
Эпẽ Чǎваш Республикинче пурǎнатǎп. Унǎн тẽп хули – Шупашкар. Ǎна 1469 çулта никẽсленẽ.
Чǎваш Республики Раççейре вырнаçнǎ. Раççейẽн тẽп хули – Мускав.
Чǎваш Республикинче тǎхǎр хула: Шупашкар, Çẽнẽ Шупашкар, Çẽмẽрле, Улатǎр, Сẽнтẽрвǎрри, Çẽрпÿ, Канаш, Етẽрне, Куславкка. Пирẽн тǎвансем ытларах Шупашкарта тата Çẽрпÿре пурǎнаççẽ.
Республикǎра тẽрлẽ халǎх пурǎнать: чǎвашсем, вырǎссем, тутарсем тата ыттисем те. Халǎхсем пẽр -пẽринпе туслǎ пурǎнаççẽ.
Пирẽн республикǎра вǎрман нумай. Унта тẽрлẽ йывǎç, тẽрлẽ çырла, тẽрлẽ чечек, тẽрлẽ кǎмпа ÿсет тата тẽрлẽ чẽр чун пурǎнать. Йывǎçсем: юман, хыр, çǎка, чǎрǎш, ǎвǎс, хурǎн, вẽрене. Кǎмпасем: сар кǎмпа, уплюнкка, кǎрǎç, шур кǎмпа, кǎтра кǎмпа. Çырласем:çẽр çырли, хурǎн çырли, хǎмла çырли, хура çырла. Чечексем:лантǎш, шǎнкǎрав курǎкẽ, çеçпẽл. Чẽр чунсем: упа, кашкǎр, пǎши, тилẽ, пакша тата ыттисем те. Пирẽн республикǎра пǎлансем çук.
Эпẽ тǎван республикǎна юрататǎп. Вǎл маншǎн чи лайǎххи, чи илемли. Пирẽн пурин те ǎна юратмалла.
3 №-лĕ хушса пани
Таблица-кластер
«Чǎваш Республики» текст//Абрамова Г.В. Чăваш чĕлхи: вырăс шкулĕн 5-мĕш класĕ валли / Г.В. Абрамова - Шупашкар: Чăваш кĕнеке издательстви, 2014.- с.141.
№ стр, абзац | Япала ячĕ | Япала ячĕ | Паллă ячĕ | Глагол |
141 с. 1 абзац | Чǎвашреспублики(нче) хула(и) Шупашкар çул(та) | тẽп | пурǎн(атǎп) никẽсле(нẽ) | |
141 стр, 2 абзац | Чǎвашреспублики Раççей(ре) Раççей(ẽн) хула(и) Мускав | тẽп | вырнаç(нǎ) | |
141 стр, 3 абзац | Чǎвашреспублики(нче) хула Шупашкар Çẽнẽ Шупашкар Çẽмẽрле Улатǎр Сẽнтẽрвǎрри Çẽрпÿ Канаш Етẽрне Куславкка тǎван(сем) Шупашкар(та) Çẽрпÿ(ре) | пурǎн(аççẽ) | ||
141стр, 4 абзац | республикǎ(ра) халǎх чǎваш(сем) вырǎс(сем) тутар(сем) халǎх(сем) | тẽрлẽ туслǎ | пурǎн(ать) пурǎн(аççẽ) | |
141 стр, 5 абзац | республикǎ(ра) вǎрман йывǎç çырла чечек кǎмпа чẽр чун йывǎç(сем) юман хыр çǎка чǎрǎш ǎвǎс хурǎн вẽрене кǎмпа(сем) сар кǎмпа уплюнкка кǎрǎç | шур кǎмпа кǎтра кǎмпа çырла(сем) çẽр çырли хурǎн çырли хǎмла çырли хура çырла чечек(сем) лантǎш шǎнкǎрав курǎкẽ çеçпẽл чẽр чун(сем) упа кашкǎр пǎши тилẽ пакша республикǎ(ра) пǎлан(сем) | тẽрлẽ | ÿс(ет) пурǎн(ать) |
141 стр, 6 абзац | республикǎ(на) | тǎван чи лайǎх(хи) чи илемл(и0 | юрат(атǎп) юрат(малла) | |
пурĕ | республика -7 хула -3 Шупашкар -3 Раççей -2 Çẽрпÿ-2 Йывǎç-2 Çырла-2 Чечек-2 Кǎмпа-2 чẽр чун-2 халǎх- 2 | тẽп-2 тẽрлẽ2 | пурǎн(атǎп)6 юрат(атǎп) 2 |
«Чǎваш Республики»темăпа тунă çупкăм –кластер 4 №-лĕ хушса пани
5 №-лĕ хушса пани
Мĕн тăвать? ыйтуллă «Хĕвел» кластер
Мĕнле? ыйтуллă «Хĕвел» кластер
Мĕн? ыйтуллă «Хĕвел» кластер
6 №-лĕ хушса пани
«Чǎваш Республики» темăпа тунă венн унки
7 №-лĕ хушса пани
Чǎваш Республики»темăпа хатĕрленĕ словарь диктанчĕ.
Тẽп хула___________, Цивильск_____________
Сẽнтẽрвǎрри___________, Козловка_______________
Кǎтра кǎмпа____________, колокольчик____________
Сар кǎмпа________________, опенок_____________
Çеçпẽл______________, груздь_____________
Хаклав виçи:
10 сăмах -. «5» паллă
8 сăмах -. «4» паллă
6 сăмах -. «3» паллă
8 №-лĕ хушса пани
«Чǎваш Республики»текст тăрăх хатĕрленĕ клоуз-тест
1.Чǎваш Республикин тĕп хули-_____________________
2.Чǎваш Республикинчи хуласем______________________________
3.Пирẽн тǎвансем пурǎнаççẽ________________________________
4.Пирẽн республикǎра пурǎнман чẽр чун
Суйласа илмелли вариантсем
(1)Канаш, Шупашкар,Мускав.
(2) Улатǎр, Хусан, Çẽмẽрле
(3)Мускавра, Шупашкарта, Улатǎрта.
(4) пǎлан , пǎши, упа
Хаклав виçи:
4 сăмах -. «5» паллă
3 сăмах -. «4» паллă
2 сăмах -. «3» паллă
9 №-лĕ хушса пани
«Чǎваш Республики»текст тăрăх çырнă синквейн тĕслĕхĕсем
республика
туслǎ, илемлẽ
пурăнаççĕ, ÿсеççẽ, юратаççẽ
Пирẽн республикăра çынсем туслă пурăнаççĕ,
халǎх
хула
туслǎ, тǎван
никẽсленнẽ, вырнаçнǎ, пурǎннǎ
Тǎван хулара халǎх туслǎ пурǎнать.
халǎх
10 №-лĕ хушса пани
Урокри ĕçе тишкермелли тата хакламалли таблица
№п/п | Урокри ĕçе тĕрлĕ енчен тишкерни | Ĕçе хаклани |
1 | Урок материалĕ ...пулчĕ. | Çăмăл / йывăр |
2 | Урок материалне эпĕ ... . | -пĕтĕмпех ăнлантăм, ыттисене пулăшма хатĕр -пĕтĕмрех ăнлантăм -кăштах ăнлантăм - пачах ăнланмарăм |
3 | Урок мана .... . | Килĕшрĕ / килĕшмерĕ |
4 | Урокра эпĕ ...ĕçлерĕм. | Хастаррăн/ сÿрĕккĕн |
5 | Урокра эпĕ ... . | Ывăнмарăм Кăштах ывăнтăм Питĕ ывăнтăм |
6 | Урокри хамăн ĕçпе эп... | Кăмăллă/кăмăлсăр |
7 | Урокри ĕçшĕн хама „...” паллă лартатăп. | 5/4/3/2 |
