Значение детского экспериментирования для развития познавательной активности дошкольников.

Жуйкова Елена Сергеевна, воспитатель
Свердловская обл. г. Каменск - Уральский

Дети любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания мира.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Скачать справку о публикации