«ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ»

Лазуткина Марина Александровна, преподаватель физической культуры, руководитель физического воспитания
г.Кингисепп

Проанализировать условия формирования и развития здоровьесберегающей среды как условие профессионального обучения инвалидов и лиц с ОВЗ. Задачи исследования 1. Рассмотреть сущность понятия «здоровьесберегающая педагогика», «здоровьесберегающая образовательная среда» и «здоровьесберегающие технологии». 2. Выделить принципы и основные функции управления современными образовательными учреждениями, а также определить сущность, формы и методы управления процессом создания здоровьесберегающей среды выявить факторы риска 3. Проанализировать нормативно – правовые основы формирования и развития здоровьесберегающей образовательной среды. 4. Рассмотреть условия формирования и развития здоровьесберегающей образовательной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Скачать справку о публикации