Всероссийское СМИ "Время Знаний". Возрастная категория 0+
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г. (скачать)
Объект проекта Воспитательно – образовательный процесс с учётом принципов психологического сопровождения естественного развития детей Цель Создание оптимальных условий для развития детей в настоящем детском саду посредством обеспечения индивидуального подхода к каждому ребенку с учетом его психологических, педагогических и медицинских анамнестических особенностей Задачи 1. Сохранение психологического здоровья детей 2. Психодиагностическое обследования для выявления имеющихся нарушений 3. Осуществление групповых психопрофилактических программ 4. Осуществление индивидуальных психопрофилактических программ 5. Консультационная работа с родителями и педагогами 6. Подбор психологической литературы для самообразования родителей и педагогов Стратегия Внедрение метода арттерапии в условиях детского сада предполагает несколько этапов 1. Ознакомление педагогического состава детского сада с методом арттерапии 2. Подбор необходимого материала для работы с детьми 3. Индивидуальная диагностика детей, которая проводиться для разработки программы групповой и индивидуальной деятельности 4. Установление контакта с семьей ребенка, разъяснение используемых методов, индивидуальные рекомендации, необходимые для усиления эффекта от проводимой в детском саду работы 5. Проведение индивидуальных и групповых арттерапевтических занятий Этапы реализации по годам 2016 – 2017 учебный год - ознакомление педагогов с основным содержанием и формами работы - расширение знаний о арттерапии как метода осуществления психологической коррекции и развивающей деятельности 2017 - 2018 учебный год - создание и дизайн помещений комната психологической разгрузки, кабинет психолога - работа с родителями 2018 – 2019 учебный год - повышение психологической компетенции педагогов - контроль уровня психологического благополучия детей - построение занятий в контексте арттерапевтического направления 2019 – 2020 учебный год - курс коррекционных индивидуальных занятий - проведение тренинговых занятий с детьми - повышение компетентности педагогического состава детского сада относительно арттерапевтического психологического сопровождения детей - работа с родителями Ожидаемый результат - психологическая зрелость каждого ребенка в соответствии с возрастными нормами - межличностные взаимоотношения в группе, основанные на внимании к каждому ребенку, отсутствии непринятых детей, общение, построенное на взаимопомощи и эмпатии - каждый ребенок – творческая личность, умеющая идентифицировать и выразить собственные эмоции в общении, игре, творчестве
Посмотреть публикацию