Моя малая Родина
Цель:- сохранение и укрепление социального института семьи, традиционных семейных ценностей и гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков.Задачи:- формировать представления о родном крае, о своей малой Родине;- вызвать интерес к истории родного края;- прививать любовь к Родине, к своему родному уголку, к людям, живущим рядом;- развивать внимание, коммуникативные качества.
Формируемые УУД :
Регулятивные:
- умение определять и формулировать цель занятия.
Личностные:
- формировать эстетические чувства;
Познавательные:
– умение перерабатывать полученную информацию, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность;
Коммуникативные:
– контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог.Оборудование:- компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, презентация «Моя малая Родина», аудиозапись песен «С чего начинается Родина».
Ход классного часа.
1.Организационный момент.
- Ребята, покажите с каким настроением вы пришли сегодня на занятие.
Давайте улыбнемся друг другу и гостям. Пусть этот классный час принесет нам радость общения.
2.Вступительная беседа.
Прослушивание песни «С чего начинается Родина» (Слова: Матусовский М., Музыка: Баснер В.).
- Ребята, прочитайте слова, написанные на доске. (Родина, родители, родной поселок).
- Как вы считаете, связаны ли между собой эти слова?
- Как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить на классном часе?
Ответы детей.
-У каждого человека на земле есть Родина. По родной земле человек делает свои первые шаги, познает окружающий мир.
3. Проблемная ситуация.
- Обсудите в группе, что же такое Родина? С чего она начинается? (Это место, где человек родился, живет, трудится, где живут его родные и близкие люди, где все человеку дорого).
Ответы детей.
- А для меня Родина начинается с моей мамы, с моей семьи, с моей родной деревни.
4. Открытие новых знаний.
- Как называется наша Родина? (Россия)-Как вы думаете, она большая? (Карта России.) - Как называется область, в которой мы живем? (Карта Волгоградской области) - Если мы скажем, что мы живем в России, в Волгоградской области, то, наверное, будет очень трудно найти наш родной уголок, так как Волгоградская область очень большая, поэтому нам надо уточнить наш адрес. (Карта Волгоградской области)- Вся область поделена на районы. В нашей области 33 муниципальных района. (Карта области)- В каком районе и населенном пункте мы живем? (Иловлинский район, станция Качалино) (Карта района)
- В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина. Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама.
- Малая Родина для каждого человека своя, главное, чтобы он любил, не забывал и приносил ей только пользу!
Было время, звалась ты станицей.Жили здесь господа казакиВ мире старых заветных традиций,У притока великой реки.Били землю наметом копыта,Поднимая дорожную пыль.Позабыта, давно позабытаВсем знакомая некогда быль.Вместе с талою вешней водицейВ лету канули те имена,Что повсюду звучали в станицеВ незапамятные времена.С залихватски закрученным чубомНа кругу восседал атаман,И кричали станичники: «Любо!» –Сквозь махорочный пряный туман.Был в ту пору мой прадед мальчишкой,И в пылу своих детских забавС помочами в широких штанишкахЗа плетнем рассекал он стремглав.Извалявшись в густой, липкой пыли,Забегал он стремительно в дом.Дома прадеда наскоро мылиИ поили парным молоком.Век двадцатый пронесся над Доном.Что напомнит о прежней поре?Только церковь своим перезвоном,Только крик петуха на заре…
(А. С. Краюшкин)
- Давайте немного познакомимся с историей нашей станции, посмотрев видеофильм.
-Обсуждение фильма
6.Рефлексия
- Что значит «моя малая родина»?
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди
- Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где-бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края. Любите и не забывайте свою Малую Родину.
Литература1. Блинова Г.М. Познавательное развитие детей 7-9 лет. Методическое пособие. М., 2006.2. Города и зеленые стоянки России, реки России.3. http://www.riverships.ru - Фотоальбомы реки Волги.4. https://ru.wikipedia.org5. http://www.bankgorodov.ru