Просмотр познавательной презентации «Перелетные птицы».
Программное содержание. Формировать представления детей о перелетных птицах. Учить отгадывать загадки. Развивать интерес к миру пернатых, любознательность. Дать представление о значении птиц для окружающей природы. Развивать внимание, творческую активность. Формировать у детей желание заботиться о птицах.
Предварительная работа. Чтение художественной литературы о птицах, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций с изображением птиц; беседа о повадках птиц. Рисование птиц. Наблюдения за птицами на участке. Беседа о птицах.
Материал и оборудование. Презентация «Перелетные птицы», ноутбук, проектор, разрезные картинки «Птицы», мяч.
Методика проведения:
Проводиться игра «Карусель».
Дети образуют внутренний и внешний круг.
Воспитатель раздает во внутренний круг половину разрезной картинки птиц, а во внешний вторую половину картинки. По команде дети внешнего круга ищут свою половинку и выстраиваются парами.
Воспитатель: Что это такое?
(Ответы детей)
Воспитатель: Что с этим можно делать?
(Ответы детей)
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим и посмотрим презентацию о перелетных птицах.
Дети присаживаются на стульчики.
Воспитатель: С приходом весны возвращаются наши пернатые друзья. Кто это? Кого называют пернатыми друзьями? Почему?
(Ответы детей)
Воспитатель: Ребята, кто сможет объяснить, почему птицы, которые к нам прилетают, называются перелетными?
Воспитатель: Сейчас предлагаю вспомнить некоторых перелетных птиц, которые прилетают к нам весной.
Просмотр презентации.
Слайд 1.
Грач – большая, черная птица, похожая на ворону. У него блестящее черное оперение, большой клюв, маленькие черные глазки. Грачи вьют гнезда на высоких деревьях из разных прутиков и веток. Там они откладывают яйца и выводят птенцов.
Слайд 2.
Соловей – маленькая птичка, имеет серое оперение, маленький клюв, хвост и лапки. Соловей очень красиво поет.
Слайд 3.
Ласточка – очень красивая птичка с черными острыми крыльями, белой грудкой и хвостиком вилочкой. Лапки у ласточек слабые, поэтому они никогда не ходят по земле. Ласточка строит свой домик на крыше или на склонах рек из комочков глины, соединяя их слюной.
Слайд 4.
Скворец – весь черный, клюв у него острый, грудка в белую блестящую крапинку, короткий хвост. Они селятся в скворечниках, которые делают для них люди. Пение скворца может быть похоже на кваканье лягушки и ржание жеребенка, ведь скворец ловко передразнивает разные звуки, которые слышал раньше.
Слайд 5.
Жаворонок – маленькие птички, живущие на земле. По земле они не прыгают, а бегают. На земле они также и гнездятся, откладывая в гнездо пятнистые яйца. Едят жаворонки семена растений и насекомых.
Слайд 6.
Кукушка – небольшая птица, но крупнее, чем соловей, имеет пеструю окраску, длинный хвост, небольшой клюв. Кукушка, в отличии от других птиц, никогда не вьет гнезда, а свои яйца откладывает в чужих гнездах, поэтому птицы вынуждены выводить и растить птенцов кукушки. Но кукушки – полезные птицы. Они съедают за день очень много насекомых и гусениц, которые питаются листьями деревьев.
Зяблик – небольшая птичка, с острым клювом серого цвета. Забавный факт: цвет клюва меняется по времени года. Зимой он красный, а в теплое время – голубой. Окраска яркая, нарядная.
Аист – крупная болотная птица. Эти стайные птицы охотно селятся по соседству с человеком. Их главная пища – лягушки, рыба, моллюски, насекомые. Гнезда аисты сооружают на дереве или на крыше здания.
Трясогузка – небольшая стройная певчая птичка, довольно высокие на ногах, с постоянно подергивающимся хвостом. Тонкий прямой клюв выдает их пристрастие к насекомым. По земле передвигается не прыжками, а бегом.
Лебедь – гордая, грациозная птица средних размеров. У лебедя длинная изогнутая шея. Клюв плоский и сильный. Лебеди бывают белого и черного цвета. Лебедь водоплавающая птица, живет на озерах, прудах, реках. Питается рыбой, водорослями и мелкими рачками.
Физминутка «Стайка».
Давайте немного отдохнем: превратимся в птичек и полетаем стайкой.
Вылетайте птички на лужок,
Быстро делайте кружок.
Мы играем в стайку.
Стайка, полетай-ка!
Полетели птички,
Птички – невелички.
Птички летают,
Устали не знают.
Стоп!
Сели птички на дорожку,
Поклевали птички крошки:
«Клю-клю-клю- поклюем,
Потом песенку споем».
Воспитатель: Хотите поиграть в игру?
Дидактическая игра «Спрячь слоги в ладошках».
Со-ло-вей, грач, ку-куш-ка, скво-рец, лас-точ-ка, ут-ка, гусь, ле-бедь, стриж.
Весной много прилетает перелетных птиц.
Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Один-много» с мячом.
Один скворец – много скворцов.
Один грач – много грачей.
Одна кукушка – много кукушек.
Один соловей – много соловьев.
Один гусь – много гусей.
Один стриж – много стрижей.
Один лебедь – много лебедей.
Одна ласточка – много ласточек.
Дидактическая игра «Четвертый лишний».
Воспитатель: Внимательно посмотрите и скажите, кто здесь лишний, и объясните, почему.
Слайд 7.
«Волк, грач, лиса, заяц»
Слайд 8.
«Скворец, курица, кукушка, грач».
Слайд 9.
«Синица, воробей, ласточка, сорока».
Слайд 10.
«Скворец, ласточка, воробей, соловей».
Воспитатель: Что вам сегодня было интересно?
Что вы узнали нового?
О чем бы вы хотели поговорить в следующий раз?