Использование мнемотехники в развитии связной речи детей младшего школьного возраста

Хуртина Екатерина Михайловна, учитель-логопед
Россия, Курганская область, г. Шадринск

Цель: научить детей связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли. Задачи: Учить правильно лексически и грамматически оформлять речевые высказывания; Обогащать словарный запас детей, развивать связную речь: учить последовательности, логичности, полноте и связности изложения; Обучать анализу текста, выделению смысловых звеньев, составлению плана и пересказа текста; Обучать детей правильному звукопроизношению; Развивать ассоциативное мышление

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Скачать справку о публикации