«Современные подходы к развитию конструктивно-модельной деятельности детей дошкольного возраста»

Глушкова Татьяна Леонидовна, воспитатель
Самарская область, г. Тольятти

1.Задачи, ориентированные на получение результата в форме представлений и знаний детей (когнитивный опыт) 1.1 Уточнить представление о моделирование и создании верхней одежды из кожи, меха. 2.Задачи, ориентированые на получение результата в форме отношений, интересов, моти-вов детей (опыт эмоционально-ценностного отношения к миру) 2.1 Продолжать развивать интерес детей к созданию одежды своими руками. 3. Задачи, ориентированные на получение результата в форме умений, навыков, способов деятельности детей (опыт практической деятельности) 3.1 Продолжать совершенствовать умение составлять связный рассказ о проделанной ра-боте 3.2 Совершенствовать практические навыки работы по конструированию из кожи, меха (разрезание, наклеивание, декорирования элементов, соединение при помощи дыракола и атласных лент)

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Скачать справку о публикации