Применение технологии дифференцированного обучения на уроках математики

Патракова Татьяна Юрьевна, преподаватель математики
Ленинградская область

Цель: выделить эффективные приемы дифференцированного обучения и апробировать их. Задачи: - определить сущность и структуру базовых понятий; - выделить специфические особенности дифференцированного обучения; - разработать комплекс эффективных приемов обучения в контексте дифференцированного обучения; - дать методические рекомендации по решению проблемы повышения качества профессионального образования студентов средствами дифференцированного обучения.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Скачать справку о публикации

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Россия, 2015-2024 год

Всероссийское СМИ - "Время Знаний"
Выходные данные
Издатель: ИП Воробьев И.Е.
Учредитель и главный редактор: Воробьев И.Е.
Электронная почта редакции: konkurs@edu-time.ru
Возрастная категория 0+
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г.
выдано Роскомнадзор
Обновлено по состоянию на: 20.04.2024

Правообладатель товарных знаков
ВРЕМЯ ЗНАНИЙ (Св-во №779618)
EDUTIME (Св-во №778329):
Воробьев И.Е.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379 выдана Министерством образования и науки Самарской области

Публичная оферта

Политика конфиденциальности

Пользовательское соглашение

Согласие на обработку персональных данных

Перепечатка любых материалов сайта edu-time.ru без указания активной ссылки на сайт запрещена.

Полезные материалы для воспитателей

Каталог публикаций

Воспитателям

Применение технологии дифференцированного обучения на уроках математики

Время Знаний

Воспитателям