МДОУ «Ботовский детский сад»
«День пожилого человека
в детском саду»
Сценарий праздника.
Авторы:
Рыбина Елена Андреевна - воспитатель
Зернова Татьяна Владимировна - воспитатель,
Золотько Ольга Николаевна –
музыкальный руководитель,
д. Ботово, 2018г.
День пожилого человека в детском саду
(сценарий праздника в детском саду)
Цель: привлечение внимание детей к празднику, Дню пожилого человека, с целью воспитания подрастающего поколения.
Задачи:
– воспитание любви и уважения к людям старшего поколения;
– воспитание чувства гордости за своих земляков (жителей деревни), а так же близких людей (дедушек и бабушек);
– формирование понятия о том, что забота о близких людях должна быть постоянной.
1 ведущая. Добрый день, дорогие гости!
Отчего у нас сегодня в детсаду переполох?
Кто нас поднял очень рано, кто нас так встревожить мог?
Праздник отмечаем, в гости всех зовём!
Здесь мы поиграем и ещё споём!
Наверное, кому-то было нужно. Наверное, так было Богу угодно,
Чтоб чествовать людей заслуженных не тайком, а вот так, принародно.
И назвать вас пожилыми мой язык, поверьте, отказывается.
Вы активные, вы живые, вы просто красавицы!
В общем, праздник, мои герои, по-другому будет называться:
«День особенных, самых мудрых, самых-самых людей заслуженных,
Устоявших в заботах трудных, самых преданных, самых нужных!»
2 ведущая. Меняет цвет природа, меняется погода
И солнцу золотому идут дожди вослед.
А за теплом — ненастье, за горем будет счастье
И молодость на старость меняет человек.
Так жизнь идёт по кругу, года спешат друг к другу,
Но радостно, надеждой, наполнен год и век
И в день осенний, яркий, прими концерт в подарок
Наш мудрый и любимый, наш добрый человек!
2 ведущая. Вас спешат поздравить дети из старшей группы.
Под музыку заходят дети старшей группы и становятся на намеченные места.
************************************************************************
1 ребёнок.
Пожилые люди —Это звёздный статус,Опыт, мудрость, сила,Новые мечты.
2 ребёнок.
Вас поздравить рады,Вот он, светлый праздник,Чтобы вас любили,Чтоб любили вы.3 ребёнок.
Счастья вам беспечного,Море уважения,Крепкого здоровья,Лёгкости в ногах.Улыбайтесь чаще,С поводом, без повода,И живите долго,С теплотой в глазах.
***************************************************
Ведущий. Праздник пожилого человека отмечают осенью. Я знаю одну интересную историю, которая произошла как раз в это время года. Мы для Вас, дорогие гости, покажем
сценку «Как звери грибы собирали» (Автор: Л.Тиунова)
Герои: ведущий(воспитатель), Мышка, Лиса, Медведь, Белка, Ежик.
Ведущий. Выросли грибочки в небольшом лесочке.Мимо мышка бежала и грибочки увидала.Мышка. Вот красивые грибочки, Отнесу-ка я их дочке!Ведущий. Что ты, мышка, что ты, мышка!Ты спроси у ребятишек.Все ребята говорят:Дети. Грибы мышата не едят!Ведущий. Мимо лисонька бежалаИ грибочки увидала.Лиса. Вот как много здесь грибочков!Отнесу их своим дочкам!Ведущий. Ой, лисонька, не надо!Не корми, лиса, лисят.Все ребята говорят:Дети. Грибы лисята не едят!Ведущий. Мишка мимо проходил,Чуть грибы не раздавил.Медведь. Ну и много ж здесь грибов!Съем их, пусть согреют кровь!Ведущий. Ты смешной, ленивый Мишка!Ты спроси у ребятишек.Все ребята говорят:Дети. Грибы медведи не едят!Ведущий. Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.Спросим наших мы ребят: ежики грибы едят? (Да!)Белочки грибы едят? (Да!)Белка. Посушу свои грибочкиЯ на остреньком сучочке.Ежик. Отнесу свои грибыПрямо к ежикам в кусты.Ведущий. Раз-два-три-четыре-пять, пришло время танцевать!
Герои сценки танцуют танец
« Пяточка – носочек»
1 ведущая. Спасибо детям старшей группы. А сейчас очень волнуются наши малыши, они тоже
хотят поздравить вас этим замечательным осенним днём.
Стихотворение «Булочки», «На что похож гриб?»
2 ведущая. День самых мудрых и любимых людей мы отмечаем осенью… а осенью, как известно, в природе происходят изменения. И сейчас от детей подготовительной группы мы узнаем про эти изменения…
Песня «Осенняя песенка»
Осень наступила день и сыр и хмур
Листья под ногами шур-шур-шур-шур-шур
Шур, шур, шур, шур, шур
Утки на болоте раскричались кря
Улетают стаи в тёплые края
Кря, кря, кря, кря, кря
Все укрылись в норках ёж и бурундук
Дождь стучит по крышам тук-тук-тук-тук-тук
Тук, тук, тук, тук, тук
Бедная кукушка дремлет на суку
Сонно повторяя ку-ку-ку-ку-ку
Ку, ку, ку, ку, ку
Воробей по крышам скачет прыг-прыг-прыг
Сочинил он песню чик-чирик-чирик
Чик, чи-рик, чи-рик
Мы ещё не спели вам про петуха
Потому что не смеётесь Ха-ха-ха
Ха, ха, ха, ха, ха
Если эта песня всем вам по душе
Подарите нам улыбку до ушей
Е, е, е, е, е-й!
2 ведущая. А сейчас одну очень интересную историю нам расскажет Соколов Вася.
Стихотворение «Два портфеля», Николай Матвеев
Раз из школы еле-еле
Шли-брели домой портфели.
По-над речкой, лугом, стёжками,
Грустно брякая застёжками!
Из прорех у них торчали
То ли книжки, то ль мочала,
То ли школьные тетрадки,
То ль тетрадей тех остатки.
— Ох, — сказал портфель портфелю, —
Что я вынес за неделю:
Три облавы на собак,
И футбол, и восемь драк!
— ДРУГ, — вздохнул второй портфель.
Я несчастнее, поверь.
Твой Серёжка забияка,
Но хорош и Гришка мой:
Камни, склянки, железяки
Собирает он домой.
Минералов разных — тонны
Медь и ржавая броня,
Колбы, баночки, флаконы —
Всё прошло через меня.
Закричат от боли книжки:
Пощади, мол, выбрось хлам,
Но захлопнет Гришка крышку
Да нажмёт — трещу по швам.
Втиснет камень полевой —
Смотришь, рад мучитель мой
Распевает на бегу.
Не могу я. Не могу!
...Раз из школы еле-еле
Шли-брели домой портфели.
Шли, да скрылись вдруг куда-то…
Не встречали их, ребята?
Сценка «Вот так встреча»
(встречаются «бабушка» и «дедушка», дети подготовительной группы)
Мальчик. Лена, здравствуй! Ты ли это? Как я нашей встрече рад! Я так часто вспоминаю Наш любимый детский сад!
Девочка. Здравствуй, я ведь тоже рада, Что узнал меня, дружок, Помнишь, мы не поделили В младшей группе пирожок?
Мальчик. Пирожки на славу были, Хороши, так хороши, До сих пор я вспоминаю, Мы их ели от души!
Девочка. Ах, какие были годы! Не вернуть их, не догнать, Даже в старости почтенной Будем садик вспоминать.
После выступлений дети подготовительной группы снова заходят в музыкальный зал и дарят гостям открытки, сделанные своими руками.
1 ведущая. Спасибо нашим ребятам. А мы продолжаем…
На родительское собрание пошёл дедушка, так как родителям было некогда. Пришёл с собрания
он в плохом настроении и стал сразу же ругать внука: «Безобразие! Оказывается, у тебя по
истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету всегда были пятёрки!»
«Конечно», – ответил внук – «в то время, когда ты учился, история была намного короче!»
А как поступают современные бабушки, мы увидим сейчас.
Сценка
(исполняют педагоги)
1-я бабушка:– Здравствуй, голубушка моя! Пойдем на улицу, прогуляемся.2-я бабушка:– Да что ты, соседка, я еще уроки не сделала…
1-я бабушка:– Какие еще уроки? Ты же сто лет как школу закончила?2-я бабушка:– Да? А внуки? Сейчас принято делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверно, очень непедагогично.
1-я бабушка:– Да что ты! Я постоянно за внуков уроки делаю.2-я бабушка:– Правда? Это ты их так балуешь?
1-я бабушка:– Я не балую! Я бабушка строгая. Я только черновики готовлю, а начисто они всегда сами переписывают.2-я бабушка:– Ну, если не трудно, проверь, как я стих выучила…У лукоморья дуб зеленый,Златая цепь на дубе том.И днем и ночью пес ученый…
1-я бабушка:– Погоди, какой пес?2-я бабушка:– Ну, я не знаю, какая у него порода, может бульдог, может…
1-я бабушка:– Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!2-я бабушка:– А-а-а… поняла. Ну, я тогда сначала.У лукоморья дуб зеленый,Златая цепь на дубе том.И днем и ночью кот ученыйС авоськой ходит в гастроном.
1-я бабушка:– С какой авоськой, в какой гастроном, ты где такое видела?2-я бабушка:– В цирке. У клоуна кошки еще не то делают.
1-я бабушка:– Ой, все, заболталась я с тобой, а ведь уроков еще сколько у меня, да и в кружок ритмики надо не опоздать.2-я бабушка:– А ты что, еще и танцуешь в таком возрасте?
1-я бабушка:– Да не я, а внучка моя, а мне ведь тоже приходится осваивать.2-я бабушка:– Ну покажи хоть одно движение, может, и мне пригодится.
Бабушки начинают танцевать ЛАМБАДУ, вовлекая в свой танец гостей.
1 ведущая. Вот такие у нас бабушки, весёлые, энергичные, забавные. А теперь для всех конкурс на смекалку.
– Если потрясти, можно изобразить музыку,
– Их в нём много,
– Детям не игрушка (спички).
– Он есть в лесу,
– Без него не попадёшь в дом,
– Этим пользуются, ремонтируя технику (ключ, гаечный ключ).
– Бывает всевозможной формы и расцветок,
– Имеет 2 или 4 отверстия, бывает на ножке,
– Используется на одежде (пуговица).
– Без него не обходится ни один человек,
– С ним дружат зайчики,
– Можно увидеть своего двойника (зеркало).
– Делают женщину статной
– Эта вещь только для женщин,
– Держат причёску (шпильки).
– Когда муж приходит домой поздно и это у него обнаруживает жена, то она в гневе,
– Каждая женщина предпочитает свои,
– Этим пользуются неоднократно (духи).
2 ведущая. Конечно, обидно, что годы уходят, конечно, обидно, что вы их не уймёте…
Но вас окружают хорошие люди, и, значит, не зря вы на свете живёте!
Презентация
(Старые фотографии коллектива на песню группы «Руки вверх» «Когда мы были молодыми»)
1 ведущая. Рецепт вечной молодости:
Во-первых, сделайте своим девизом слова: «Не надо печалиться, вся жизнь впереди!»
Во-вторых, никому не говорите, сколько вам лет. А если будут настаивать, отвечайте, как
моя знакомая: С утра она говорит, что ей 6 раз по 10, днём — 3 раза по 20, а вечером —
2 раза по 30.
2 ведущая. Пусть каждый день, что отвела судьба, приносит радость с солнечным восходом
И светит вам счастливая звезда, храня от бед и жизненной невзгоды.
Удачи вам и искреннего смеха, здоровья вам на долгие года.
Желаем вам во всех делах успеха и рады встрече с вами мы всегда!
Чаепитие.
Тост для самых мудрых, самых-самых людей заслуженных,
самых преданных, самых нужных.
Как время летит, постоянно движется, уж вставлены челюсти: верхняя, нижняя.
Причёску не сделаешь, как на картинке, — на голове всего лишь три волосинки.
В зеркало глянешь – на сердце кручина: шея в складках, лицо в морщинах.
Туфли купила – с журнала копия! Ходить не могу — уже плоскостопие.
Вдаль не вижу, вблизи, как безрукая. Не то дальнозоркая, не то близорукая.
И слух, признаться, стал намного ниже, пошлют подальше – пойду поближе.
Нам Пушкин говорил упорно: любви все возрасты покорны: и в 50, и в 60 и далее…
Думаешь, на любую есть сила? Но я отвечу: «Не тут то было»
Хочу мужчине в объятья броситься, да очки прыгают на переносице.
Не прочь поцелуя изведать прелести, да мешают вставные челюсти.
И память стала худшего качества: зачем с мужчиной легла, забыла начисто.
Одна лишь мысль, одна лишь думочка: «А ВАЛИДОЛ- то положила в сумочку?»
Поскольку всё это цветочки вроде, а ведь будут ноги болеть к непогоде,
Глаза слезиться и вот наказание – наступают всякие недержания.
Но утешенье со мной повсюду – я хуже, чем была, но лучше, чем буду.
И мой совет тем, кто нос повесил: пусть рюмочку выпьет и будет весел.
Пройдут симптомы, вы мне поверьте! Любите юмор до самой смерти!!!
