Ход занятия
- Ребята, посмотрите в окно, все изменилось вокруг, стало тихо и никого не видно, нет травы, нет листиков на деревьях.- Ребята, стало холодно, солнышко реже светит, деревья приготовились к зиме, листву сбросили, да и снег выпал, спрятал травку. - Послушайте стихотворение Федора Тютчева про зимний лес Околдован, лес стоит,И под снежной бахромою,Неподвижною, немою,Чудной жизнью он блестит.И стоит он, околдован,Не мертвец и не живой -Сном волшебным очарован,Весь опутан, весь окованЛёгкой цепью пуховой...Солнце зимнее ли мечетНа него свой луч косой -В нём ничто не затрепещет,Он весь вспыхнет и заблещетОслепительной красой.- Ребята, а давайте с вами поиграем и отправимся в зимний лес. Представьте себе, что мы находимся в заснеженном лесу, вокруг сосны и ели, под ногами хрустит снежок, на ветках деревьев лежит тоже снежок.
- Ой, ребята, посмотрите, вижу я чьи-то следы. Как вы думаете, кто здесь пробегал? (выставляется картина с зайкой).- Давайте послушаем стихотворение Е. Шеламановой «Зайчик и снежок»Запрыгал зайчишка По тропке лесной, Увидел: снежинки Лежат под сосной. Ах, как хорошо, что Нападал снежок, Теперь он – Мой белый пушок. Теперь не увидит Ни волк, ни лиса, Где прыгает зайчик По снежным лесам. В сугробе под ёлочкой Можно поспать, Поглубже запрятаться И не дрожать. Поспал – пробежался По лесу кружок. Спасибо, что выручилЗайца, снежок!
- К зиме заяц меняет свой мех на белый, и в такой шубке он становится незаметным на снегу, и ему легко спрятаться от врагов. У зайца мех становится таким теплым, что он долгое время может отдыхать на снегу. А еще, спасаясь от врагов, заяц любит «петлять», т. е. запутывать следы и возвращаться на прежнее место.
- Ребята, а что же ест зимой зайчик?- Зайцы зимой поедают ветки, кору кустарников и деревьев, поэтому зимой они живут возле густых насаждений, где для них много корма.-Ребята, а что это за большой сугроб? (выставляется следующая картина)
- Это берлога медведя. Медведь зимой в берлоге под снегом крепко спит и никого не слышит. - Послушайте стихотворение А. Костакова «Медвежий сон»Сочувствует медведюЗимой лесной народ.Ни разу косолапыйНе встретил Новый год.Ему бочонок с медомОставил Дед Мороз,А он храпит в берлоге,Прикрыв ладошкой нос.Но кто его поздравит?Не встретишь смельчака.Разбудишь лежебоку -А вдруг намнет бока?
- Ребята, а кто еще прячется в зимнем лесу? - Посмотрите на это дерево, может здесь кто-то живет? Вокруг этого дерева есть маленькие следы. Кто их мог оставить? (выставляется картина)
- Ребята, кто живет в дупле этого дерева?- Правильно, это белочка.- Ребята, а почему белочка спряталась в дупло на дереве в лесу зимой?- С наступлением холодов белка сделала запасы в кладовых и теперь может спокойно зимовать в своем домике. Но белка зимой не спит. Она поменяла цвет шкурки, и он стал такой же, как ствол дерева. Это защищает нашу белочку от врагов. И если ей надо будет сбегать в кладовку за запасами, ее даже не будет видно. - Ребята, а как белка приспосабливается к зиме?- Она меняет свой мех и из рыжий становится светло-серой.- У белки, ребята, большой и пушистый хвост. Хвостом белка покрывается в дупле, как одеялом от холода. А еще ей хвост нужен для того, чтобы она перелетала с ветки на ветку, а хвост служит ей и рулем и парашютом.- А чем же питаются белки зимой?- Белки зимой питаются орешками, семенами, а запасы она делает в разных местах: орехи она прячет в лесной подстилке, грибы укрепляет между ветками. Зимой она отыскивает свои запасы и берет из них корм.
- Ребята, послушайте стихотворение Валерия Берестова, которое называется «Беличий остров»Сюда никто не ездит,Сюда пешком идут.Такие уж хозяйкиНа острове живут.И взрослые, и детиСпешат их навестить.Не забывают гостиХозяек угостить.Любить природу надо,Чтоб человеком стать.За это даже белкиВас будут уважать.Пусть поиграют с вами,Возьмут еду из рукИ объяснят друг дружке:«Не бойся! Это друг!»
- Ой, ребята, смотрите, здесь есть чьи-то следы.- Это следы маленькой лесной мышки.- Посмотрите, это мышиная нора. (дети рассматривают картину)
- Послушайте стихотворение про мышей.Как у мышки, у полёвки Целых тридцать три кладовки. В каждой семечки лежат Для мышат, для малышат. Мышки семечки грызут И растут, растут, растут. Ешьте, детки, ешьте вволю: Много семечек на поле.
- Ребята, а может под пеньком кто-то спрятался?(выставляется картина)
- Ой, здесь кто-то колючий- Это ежик.- Ой, ребята, посмотрите, как крепко спит ежик.
- А чем же питается ежик.- Пища ежика — это ящерицы, змеи и жуки. - Зимой насекомых нет, поэтому ежик крепко спит.- Послушайте стихотворения В. Карцева про лесного ежикаВесь в иголкахНо не елкаИ зимой он крепко спит.Серый маленький комочек.Он свернулся весь в клубочек.Сладко ежик наш сопит.- Ну вот, ребята, мы совершили замечательную прогулку в зимний лес.- Что Вам больше всего понравилось, что запомнилось?- Все работали хорошо. Молодцы. Спасибо Вам за внимание.
