Выступление
на районном методическом объединении (РМО)
учителя математики МБОУ СШ № 10 г. Павлово
Лобановой Натальи Олеговны по теме:
«Система работы школы с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам».
30.08.2018.
Добрый день, уважаемые коллеги! Тема моего выступления: «Система работы школы с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам». Я расскажу Вам как строится работа в этом направлении в нашем образовательном учреждении и что делается для того, чтобы у ребенка проявился интерес, возникло желание, потребность и необходимость участвовать в различных олимпиадах.
Любому обществу нужны одарённые люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Очень многое зависит и от семьи, и от школы. Задача школы – поддержать ребёнка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы. Именно в школе должны закладываться основы развития думающей, самостоятельной, творческой личности.
Среди многочисленных приемов работы, ориентированных на интеллектуальное развитие школьников, особое место занимают предметные олимпиады. Олимпиадное движение сегодня является одним из актуальных направлений, когда речь идет о работе с одаренными детьми. Участие учащихся в олимпиадах, их результаты сегодня рассматривается одним из критериев оценки деятельности образовательных учреждений и деятельности педагога. Участие в олимпиадном движении для учащихся, очень важно, так как это способствует их самореализации, расширяет и углубляет знания в определенной предметной области, позволяет определиться с выбором будущей профессии.
В каждой школе существует своя система подготовки учащихся к олимпиадам. Школа № 10 г. Павлово – образовательное учреждение, которое имеет глубокие традиции: участник конкурсов «Лучшие школы России», Приоритетных национальных проектов «Образование», была участницей инвестиционного проекта «Школа нового поколения». Работа по подготовке к олимпиадам в нашей школе организована в рамках проекта: «Школа развития талантов». Основные направления работы: кадровое, нормативно-правовое, развивающее, информационное, стимулирующее.
В состав школьного методического объединения (ШМО) учителей естественнонаучного цикла входят 10 педагогов. Среди них - 5 учителей математики: молодой специалист, учитель математики и физики Иконников Владимир Всеволодович –пока без категории; учитель математики и информатики Галина Анна Петровна и Костылева Любовь Николаевна – учителя высшей категории; Леонтьева Светлана Ивановна и руководитель ШМО Лобанова Наталья Олеговна – учителя первой квалификационной категории.
Чтобы вырастить достойного участника олимпиадного движения учитель сам должен обладать глубокими знаниями своего предмета, заниматься самообразованием, расширять свои знания в различных областях – ведь наука не стоит на месте. Поэтому все педагоги постоянно повышают свою квалификацию, проходя курсовую подготовку по предмету; участвуют в семинарах, например: «Использование интерактивных панелей в образовательном процессе», в вебинарах: «Проектная и учебно-исследовательская деятельность учащихся и ее вклад в формирование универсальных учебных действий», «Курс внеурочной деятельности «Создаю проект», «Особенности формирования познавательной мотивации как залога успешной познавательной деятельности» и др. В своей работе педагоги активно применяют информационные технологии, эффективно используют цифровые предметно-методические материалы, предоставленные в рамках проекта «Учитель цифрового века» – об этом свидетельствуют полученные сертификаты, удостоверения, дипломы. В 2017 - 2018 учебном году Галина А.П. являлась членом муниципальной предметно-методической комиссии муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. В 2016 – 2018 учебных годах Лобанова Н.О. входила в состав работы муниципальной предметно-методической комиссии школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников; стала призером (III место) муниципального конкурса «К вершинам мастерства» в номинации «Урок математики», на котором были включены элементы логических заданий, применялись информационно-компьютерные технологии. На базе нашей школы 03.04.2018 года Светлана Ивановна являлась участником районного семинара «Проектирование образовательного пространства урока математики»-сертификат.
Каждый учитель создает свой банк программ, методических разработок и материалов для работы с одаренными детьми. Публикуют свои материалы на различных сайтах. Леонтьева С.И. - руководитель районной творческой группы учителей математики в 2017 – 2018 учебном году, работая над темой «Электронное сопровождение уроков математики», поделилась своими методическими разработками на сайте инфоурок : «Презентация занятий творческой группы учителей математики», «Использование элементов дистанционного обучения на уроках математики», методическая разработка элективного курса «Твой олимп» и др.
Почти все учителя имеют свой сайт: Лобанова Н.О., которые содержат такие рубрики как: «Олимпиадная деятельность», «Исследовательская деятельность», «Проектная деятельность», «Для любознательных», «Интернет-олимпиады», «Кружок по математике», «Решаем олимпиадные задачи», что непосредственно является и дистанционной формой работы по подготовке детей к олимпиадам. Советую зайти на сайт Галиной А.П. и использовать в своей работе сайт Леонтьевой С.И. – призера муниципального конкурса 2016 – 2017 года «К вершинам мастерства» в номинации «Лучший сайт».
На заседаниях ШМО разрабатываются и утверждаются рабочие программы по предмету, рабочие программы элективных и факультативных курсов, индивидуальных групповых занятий, кружков; составляются диагностические контрольные работы, материалы для конкурсного отбора в 10 профильный класс. В 2016 – 2017 учебном году был открыт 8 б класс с углубленным изучением математики (учитель – Леонтьева С.И.). Создавалась предметная комиссия. Конкурсный отбор проходил по трем направлениям: письменная работа по математике, устная часть (в форме собеседования) и портфолио достижений.
На старшей ступени обучения (10 – 11 классы) в школе организовано профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов с изучением на профильном уровне алгебры и геометрии. Компонент образовательного учреждения представлен элективными курсами, выбор которых обоснован потребностями самих обучающихся и их родителей: «Логические основы математики» 10 – 11 классы – Леонтьева С.И., «Избранные разделы математики для старшей школы» 10 – 11 классы – Галина А.П., «Занимательные неравенства, их обоснование и применение» 11 класс – Лобанова Н.О. Несколько лет для учащихся среднего звена действовал факультативный курс «Решение олимпиадных задач», а в 2017 – 2018 учебном году был введен новый факультативный курс «Образовательная робототехника в школе» - для 8 класса и дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы: «Биороботы», «Шах – Мат» (для начального и среднего звена) - руководитель Костылева Л.Н.
Шахматы развивают аналитические способности, умение мыслить системно, нестандартно, что очень важно при решении олимпиадных задач. Не зря все чаще поднимается вопрос о введении шахмат в школьную программу в качестве обязательного урока в начальной школе. В рамках кружковой и внеурочной работы турнирные встречи по шахматам проходили в нашей школе с привлечением специалистов, жюри и различных гостей в честь Дня рождения школы, и на коллегии директоров, и в рамках участия школы в областном семинаре начальников Управления Образования (февраль 2018). Команда нашей школы награждена грамотой за 2 место в районных соревнованиях по шахматам «Белая ладья».
На базе летнего школьного лагеря «Мини – Макс» работает Летняя предметная школа (разновозрастная), (многопрофильная) – математика, информатика, химия. Для ее участников были проведены занятия по решению математических задач, работа в компьютерном классе, творческие конкурсы.
Школа реализует социальный проект «Дети - детям» в рамках взаимодействия с детским садом «Ласточка», где в ходе игры ученики продемонстрировали малышкам различные математические фокусы, поставили физические опыты и т.д.
В течение нескольких лет учащиеся 8 – 11 классов занимаются в «Воскресной школе» для одаренных детей в Павловском филиале Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского по математике и участвуют в межрегиональной олимпиаде «Будущие исследователи – будущее науки» (отборочный тур проходит у нас в Павлове).
Чтобы помочь учащимся, интересующихся предметами научно-технической направленности углубить и систематизировать свои знания по этим предметам, а также способствовать их профессиональному самоопределению наши ученики 8 и 9 классов под руководством кураторов Леонтьевой С.И. и Иконникова В.В. проходят обучение в заочной физико-технической школе(ЗФТШ)при МФТИ (очно-заочное отделение, то есть обучение в факультативных группах), предварительно пройдя вступительные испытания. Работу руководителей групп оплачивает общеобразовательное учреждение. Руководители групп получают учебно-методические материалы (программы по математике, задания по 8темам программ, решения заданий с краткими рекомендациями по оценке работ учащихся). Задания содержат теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме и по 8 – 12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения.Работы учащихся проверяют и оценивают руководители факультативных групп, а в ЗФТШ ими высылаются ведомости с итоговыми оценками по каждому заданию. Для работы можно использовать сборники ЗФТШ (электронный вид) по темам: «Элементы комбинаторики. Понятие о вероятности случайного события»; «Комплексные числа»; «Элементы теории чисел»; «Планиметрия»; «Уравнения и неравенства с модулем. Графики функций»; «Квадратные уравнения. Многочлены»; «Иррациональные уравнения. Системы уравнений».
Вхождение школы с 2009 года в университетский округ Нижегородского исследовательского университета Высшей школы экономики (НИУ-ВШЭ) предоставляет учащимся школы возможность развивать свои интеллектуальные и творческие способности, коммуникативные навыки, получать полную и подробную информацию об олимпиадах и конкурсах, способах и формах обучения в данном ВУЗе. Студенты ВШЭ проводят для учащихся различные мастер-классы. Учащиеся 9-11 классов проходят обучение в осенней и зимней школах Нижегородского филиала НИУ – ВШЭ. Педагоги школы участвуют в семинарах, встречах, круглых столах с представителями ВУЗа и школ Университетского округа. В ходе сотрудничества с ВШЭ несколько лет назад в нашей школе проводились такие игры как «Домино», «СамБО», «Два капитана» (основоположник – Леонтьева С.И.), в которых участвовал, а затем и разрабатывал как ученик наравне с педагогами задания для этих игр Иконников Владимир Всеволодович - бывший выпускник нашей школы, а на данный момент – учитель математики и физики в нашей школе с сентября 2017 года. Сейчас учителя используют этот опыт и на своих занятиях при подготовке детей к олимпиадам.
Студенты и преподаватели ВУЗа - ВШЭ участвуют в работе школьной НПК «Старт в науку». Пятиклассники раскрывают такие темы как «Графы» (учитель Галина А.П.); девятиклассники вместе с Леонтьевой С.И. доказывают актуальность темы «Инвариант» при подготовке к олимпиадам; Костылева Полина – 10 класс под руководством Лобановой Н.О. в 2016 – 2017 учебном году выступала с исследовательской работой на РНПК «Одиссея разума» по теме: «Такие нужные проценты» - она углубилась в решение экономической задачи с дифференцированными платежами.
В 2017 – 2018 учебном году шесть учеников 7 – 8 классов (учителя Лобанова Н.О., Костылева Л.Н., Иконников В.В.) приняли участие в седьмой интегрированной олимпиаде (математика, физика, информатика) в НФ НИУ – ВШЭ. Задания этой олимпиады были прикладного характера - приурочены к году экологии (сертификат участников); в Устной геометрической олимпиаде «Угол» приняли участие пять человек из 9 и 10 класса, призером (III место) которой стал Сахаров Кирилл (10 класс) - учитель Леонтьева С.И. Есть опыт участия в олимпиадах «Высшая проба», «Путь в науку».
Для участия в школьном этапе Всероссийской олимпиады ограничений по количеству учащихся нет, может участвовать каждый. В 2017 – 2018 учебном году в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике вторым по рейтингу (40 %) был Милов Никита – 11 класс (учитель Лобанова Н.О.), среди 10 класса вторым по рейтингу (43 %) был Сахаров Кирилл (учитель Леонтьева С.И), а в 2016 – 2017 он был победителем муниципального этапа ВОШ по математике.
Важным направлением подготовки детей к олимпиадам считаю заочную, дистанционную работу, то есть участие в различных интернет-олимпиадах. Цель таких олимпиад – дать импульс к саморазвитию и творческому поиску. Участие в таком конкурсе способствует расширению кругозора и интеллектуальному росту учащихся, помогает профессиональному самоопределению старшеклассников. Консультации по заданиям таких олимпиад происходят не только на уроке, но и на перемене, по телефону, через электронную почту. Предлагаю Вам одно из заданий Международной олимпиады по математике «Снейл» (платная) для 7 класса (задание со стрелочками), участницей которой в 2017 году была моя ученица Миленкина Виктория. Такое задание предлагала и учителям и 11 - классникам, которые на перемене за 5 минут с ним справились.
Такие задания встречаются на собеседовании при приеме на работу – уровень IQ. Эта олимпиада содержит и задания по темам: «Множества», «Круги Эйлера», «Многогранники» - причем даже со второго класса. (Распечатку заданий предложить). За победу в Международной онлайн - олимпиаде «Фоксфорда» награждена Миленкина Виктория (7 класс) дипломом III степени. Диплом победителя в Международной интернет олимпиаде «Солнечный свет» у Родиной Анастасии (7 класс); дипломом первой степени награждена 6 – классница Кириллова Дарья за отличный результат в Международном дистанционном конкурсе «Олимпис 2017 – Весенняя сессия» (учитель Лобанова Н.О.). По итогам олимпиады УЧИ.РУ среди девятиклассников (учитель Леонтьева С.И.): 5 - дипломов победителей, 5 – похвальных грамот и 2 сертификата участника.
Информирование о проведении, о результатах олимпиад происходит: через школьный сайт, через школьную газету «5 + 5» и благодаря работе школьного телевидения 10 – ТV.
Поощрение талантливых детей, победителей различных олимпиад, а также стимулирование педагогов школы, подготовивших трех и более победителей школьной олимпиады происходит традиционно в январе на празднике «Герой сердечного участия» и в конце учебного года на школьной линейке.
Также хочу Вам предложить познакомиться и использовать в своей работе книгу (Электронный вариант и распечатку) - сборник (с ответами) Международной игры по математике «СЛОН», где содержатся задания для детей, начиная с детского сада и заканчивая 11 классом; книгу (в электронном виде) «Задачи на смекалку 5-6 классы» - Шевкин А.В. (заслуженный учитель РФ). Книга содержит такие главы как «Принцип Дирихле», «Логические задачи», «Геометрия в пространстве», «Переливание», «Взвешивание», «Геометрия на клетчатой бумаге», «Четность», «Числа», «Задачи-шутки» и др. На сайте www.shevkin.ru вы можете найти презентации по конкретным темам олимпиадных задач.
Спасибо за внимание.
