План -конспект коррекционного часа в старшей логопедической группе по теме "Одежда"

Кулинич Елена Васильевна, Воспитатель
Кемеровская область, город Новокузнецк

Формирование фонетической стороны речи. Обучение элементам грамоты.  закреплять понятия глухой, твердый, согласный звук, умение выделять из ряда звуков согласный звук Т, конечный согласный из слов.  закреплять умение подбирать слова с заданным звуком, производить анализ и синтез обратных и прямых слогов, слов из трех звуков, если написание не расходится с его произношением. Грамматический строй речи  закрепление понятия предложения его схематическое обозначение  практическое употребление в речи винительного падежа единственного числа одушевленных и неодушевленных существительных. Связная речь  закреплять умения детей точно и полно отвечать на вопросы, строя фразу из 4-6 слов  развивать умения пересказывать короткий текст, с наглядной опорой для чего служат действия на фланелеграфе (магнитной доске) с предметными картинками или отдельные сюжетные картины.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
Скачать справку о публикации