Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста «День семьи».
Выполнил: Сычёва Евгения Михайловна, воспитатель.
МАДОУ «Детский сад № 93 «Звёздочка»,
Г.Прокопьевск, Кемеровская область
Цель: осуществить социальное развитие детей через формирование гендерной, семейной принадлежности, закрепить представление детей о том, что семья-это все, кто живёт вместе с ребёнком.
Задачи:
-воспитывать у детей доброе, заботливое отношение к членам семьи;
-способствовать формированию положительных эмоций;
-развивать двигательную активность детей, физические качества (ловкость, быстроту, выносливость);
-развивать речь, память, логическое мышление детей.
Оборудование: мяч, обручи, канат, корзины, скакалки, мел, аксессуары для игры «Наряди маму», муляжи овощей , 2 кастрюли, гимнастические палки, стойки, мешки.
Действующие лица: ведущая, «мама», «папа», «дедушка», «бабушка».
Предварительная работа:
-беседа на тему «Моя семья»;
-рассматривание семейных фотографий;
-заучивание стихотворений и песен о семье: «Мама», «Папа может», «Бабушка рядышком с дедушкой».
-сюжетно-ролевые игры «Мама готовит обед», «Папа хороший хозяин» и другие.
Участники мероприятия: дети разных возрастных групп, воспитатели, родители.
Ход мероприятия: звучит песня «Мы вместе» (Валерия). Дети выходят на площадку и становятся в круг.
Ведущая: добрый день дорогие гости! Сегодня мы с вами отмечаем Всемирный день семьи, любви и верности! А что же такое семья?
Дети средней группы читают стихотворения о семье.
1 Ребёнок: Семья для меня-это папа и я.
Сестрёнка и мама, бабуля дедуля,
И дядя, и тётя, и вся-вся родня.
А взрослые-стоит лишь к ним приглядеться,
И сразу увидишь, как много в них детства.
И в папе, и в маме, и в строгом прохожем,
И в стареньком дедушке с бабушкой-тоже.
2 Ребёнок: Особенно это заметно бывает,
Когда они что-нибудь, вдруг, разбивают,
Когда покупают обновку с получки,
Когда получают подарок от внучки.
3 Ребёнок: Они и смеяться умеют, как дети
Но все они взрослые-взрослые дети.
И тем отличаются от детворы,
Что времени мало у них для игры.
4 Ребёнок: Семья-это то, что мы делим на всех.
Всем понемножку: и слёзы, и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
5 Ребёнок: Семья-это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом-
Сердце навеки останется в нём!
Ведущая: Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз? (Мама).
Дети младшей группы читают стихотворения о маме.
1 Ребёнок: Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
2 Ребёнок: Не найдешь на свете всём
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
3 Ребёнок: Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама - самый лучший друг!
Лучше мамы нету!
Звучит песня «Мама». Выходит «мама».
Мама: Здравствуйте. Ребята! Иногда по утрам я наблюдаю такую картину, как мамы помогают вам одеваться. А давайте хоть на миг поменяемся местами. Уставшая мама будет сидеть на стульчике, а её ребёнок за ней поухаживает.
Игра «Наряди маму».
Ведущая: Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, (папа).
Звучит песня «Папа может»…Дети подпевают. Выходит «папа».
Папа: Здравствуйте, ребята! Какие вы подтянутые! Наверное, вы любите заниматься спортом? Ответы детей. Я предлагаю вам поиграть в игру «Передай мяч».
Игра «Передай мяч».
Ход игры: Дети по кругу передают мяч разными способами.
Ведущая: Но, кроме родителей, в семьях есть ещё дорогие и близкие родственники. Кто же они?
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой …(бабушки).
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый…(дед).
Звучит песня «Бабушка рядышком с дедушкой». Выходят «бабушка» и «дедушка». Дети под музыку водят хоровод.
Ведущая: Члены нашей большой семьи в сборе и просят вас, ребята, оказать им помощь в домашних делах.
Дети старшей и средней группы идут помогать «маме» и «папе».
Игра «Из чего готовят суп».
Материалы: кастрюли, муляжи овощей и фруктов.
Ход игры: дети по сигналу воспитателя выбирают из множества предметов овощи и кладут их в кастрюлю. В заключении ведущий проверяет правильность выполнения задания.
Игра «Весёлый наездник»
Материалы: гимнастические палки по числу соревнующихся команд.
Ход игры: первый участник садится на гимнастическую палку. Добегает до стойки, возвращается. Забирает следующего и т. д., пока не перевезёт всю команду. Выигрывает команда. Первая перевёзшая всех участников.
Дети младшей группы идут в гости к «бабушке» и «дедушке».
Игра «Собери клубочки»
Материалы: корзина, пластмассовые шарики.
Ход игры: дети помогают бабушке собрать рассыпанные клубочки(шарики) в корзину.
Игра « Я пеку, пеку, пеку…»
Общая эстафета «Бег в мешках».
Материалы: тряпочные мешки по количеству команд, стойки.
Ход игры: команды строятся у стартовой линии в колонну, по свистку участники наперегонки прыгают в мешках до стойки, обратно возвращаются бегом.
Музыкально-ритмичная игра «Большая стирка»
Материалы: платочки по количеству детей.
Ход игры: дети под песню «Я пеку, пеку, пеку…» выполняют ритмичные движения.
Ведущая: А на прощанье я предлагаю конкурс «Рисунок на асфальте». Пусть каждый из вас нарисует свою семью.
Дети рисуют мелом на асфальте свою семью.
